Ποτέ δεν είναι αργά να τις μάθουμε εμείς στα δικά μας παιδιά αλλά και εμείς οι ίδιοι!
Δεν ακυρώνουμε την αξία των μαθηματικών και της ιστορίας, ωστόσο η «πραγματική» ζωή απαιτεί δεξιότητες τις οποίες δεν μαθαίνουμε κατά την εκπαιδευτική μας διαδρομή. Και δεν το λέμε εμείς, συμφωνεί με αυτό από το 94% των γονέων που συμμετείχαν σε έρευνα της εκπαιδευτικής φιλανθρωπικής οργάνωσης The Access Project πιστεύουν ότι δεξιότητες ζωής όπως η διαχείριση χρημάτων, η επίλυση προβλημάτων και η επικοινωνία θα έπρεπε να αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της σχολικής εκπαίδευσης.
Με αφορμή αυτό, ας δούμε ποιες δεξιότητες θα επιθυμούσαμε να περιλαμβάνει ένα εναλλακτικό πρόγραμμα σπουδών που θα μας βοηθούσε να μπούμε πιο ομαλά στην ενήλικη και επαγγελματική αμς ζωή και που είναι πιθανώς πολύ σημαντικές για τα παιδιά μας.
Οι δεξιότητες ζωής που θα θέλαμε να έχουμε μάθει στο σχολείο
Κατανόηση του χρηματοπιστωτικού συστήματος
Αυτό το μάθημα θα έπρεπε να ανήκει στα υποχρεωτικά! Πώς θα ανοίξουμε λογαριασμό αλλά και πώς θα τον ελέγχουμε, o τρόπος που λειτουργούν οι πιστωτικές κάρτες και τα δάνεια, συμβουλές για την καλή διαχείριση των οικονομικών μας και για να κάνουμε αποταμίευση, αποτελούν όλα βασικές γνώσεις για να λειτουργούμε με ασφάλεια και ωριμότητα στη ζωή μας ως ενήλικες.
Διαχείριση χρόνου
Η αναβλητικότητα, η δυσκολία στη συγκέντρωση και η αδυναμία να διαχειριστούμε τον φόρτο εργασίας είναι συχνά εμπόδια που αντιμετωπίζουμε στην ενήλικη ζωή. Η σύμβουλος ψυχικής υγείας Michelle Leivars υποστηρίζει πως, αν διδαχθούμε από μικροί πώς να οργανώνουμε το χρόνο μας – από τον εβδομαδιαίο προγραμματισμό μέχρι την ιεράρχηση και την τμηματοποίηση των εργασιών – μπορούμε να ενισχύσουμε την αυτοπεποίθηση και την αποτελεσματικότητά μας.
Αυτοάμυνα
Η ασφάλειά μας δεν προϋποθέτει απαραίτητα εκπαίδευση σε πολεμικές τέχνες. Ο Peter Consterdine, πρώην επικεφαλής ασφαλείας της Βρετανικής Ένωσης Μαχητικών Τεχνών, επισημαίνει τη σημασία της προληπτικής προσέγγισης. Η επίγνωση του περιβάλλοντός μας, η αξιολόγηση των κινδύνων και η αποφυγή απειλητικών καταστάσεων είναι δεξιότητες που θα έπρεπε να διδάσκονται ήδη από τα σχολικά χρόνια.
Κατασκευές
Όλο και περισσότεροι από εμάς αποφεύγουμε βασικές χειρωνακτικές εργασίες, συχνά λόγω έλλειψης γνώσεων και αυτοπεποίθησης. Η σχεδιάστρια εσωτερικών χώρων Emma Jane Palin τονίζει πως η ικανότητα να φτιάχνουμε, να επιδιορθώνουμε και να συντηρούμε απλά πράγματα στο σπίτι όχι μόνο μας εξοικονομεί χρήματα, αλλά και μας δίνει αίσθηση ικανοποίησης και ανεξαρτησίας. Αν είχαμε διδαχθεί αυτά τα βασικά από την εφηβεία, θα ήμασταν περισσότερο αυτάρκεις.
Κατάρτιση προϋπολογισμού
Κι όμως, δεν είναι απαραίτητο μόνο στους διευθυντές λογιστηρίου! Η κατανόηση της διαχείρισης χρημάτων είναι κρίσιμη δεξιότητα για όλους. Η Sue Owen-Bailey προτείνει τη διδασκαλία της διαφοράς μεταξύ αναγκών και επιθυμιών και της ιεράρχησης των εξόδων. Σε έναν κόσμο γεμάτο επιρροές από influencers και άμεσες αγορές με ένα κλικ, η γνώση αυτή είναι πιο αναγκαία από ποτέ.
Αντιμετώπιση αποτυχίας
Η αποτυχία αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής και της μάθησης. Η ψυχοθεραπεύτρια Susie Masterson επισημαίνει ότι, αν μάθουμε να αντιμετωπίζουμε τις αποτυχίες ως ευκαιρίες για πειραματισμό και εξέλιξη, χτίζουμε ανθεκτικότητα, ενσυναίσθηση και προσωπική υπευθυνότητα. Έτσι, μαθαίνουμε να συγχωρούμε τον εαυτό μας και να συνεχίζουμε μπροστά.
Παρουσίαση ιδεών
Η αποτελεσματική επικοινωνία είναι απαραίτητη δεξιότητα για την επαγγελματική επιτυχία. Πολλοί από εμάς δεν αισθανόμαστε άνετα όταν πρέπει να παρουσιάσουμε τις ιδέες μας. Η Leivars τονίζει ότι η διδασκαλία αυτής της δεξιότητας από μικρή ηλικία συμβάλλει στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και στη δημιουργία ευκαιριών για μια πιο δυναμική συμμετοχή στον επαγγελματικό και κοινωνικό διάλογο.
Πρώτες βοήθειες
Μόλις το 5% των ενηλίκων στη Βρετανία αισθάνεται σίγουρο ότι μπορεί να παρέμβει σε επείγουσα κατάσταση. Η Emma Hammett, ιδρύτρια της First Aid for Life, τονίζει πως η γνώση πρώτων βοηθειών είναι απαραίτητη για όλους, ανεξαρτήτως ηλικίας. Αν τα παιδιά μάθουν πώς να ανταποκριθούν σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης, θα συμβάλουμε σε μια κοινωνία πιο ασφαλή και υπεύθυνη.
Διαπραγμάτευση
Η ικανότητα να διαπραγματευόμαστε είναι κρίσιμη τόσο στις επαγγελματικές όσο και στις προσωπικές μας σχέσεις. Οι μαθητές μπορούν να εξασκηθούν μέσα από παιχνίδια ρόλων, όπως μια προσομοίωση του τηλεοπτικού Dragon’s Den, μαθαίνοντας να επιχειρηματολογούν με πειθώ, αυτοπεποίθηση και σεβασμό προς την αντίθετη άποψη.
Ανίχνευση απάτης
Καθώς οι διαδικτυακές απάτες γίνονται ολοένα και πιο εξελιγμένες, είναι αναγκαίο να γνωρίζουμε πώς να προστατευτούμε. Ο Thomas Balogun, υπεύθυνος πρόληψης οικονομικού εγκλήματος, υπογραμμίζει τη σημασία της διδασκαλίας στρατηγικών όπως το «παύση, ερώτηση, επαλήθευση». Η ενίσχυση της κριτικής σκέψης και η εκπαίδευση για την αναγνώριση ύποπτων προσεγγίσεων μπορούν να μας προφυλάξουν από σοβαρές οικονομικές απώλειες. Και όπως λέει και η γνωστή παροιμία: «αν κάτι φαίνεται πολύ καλό για να είναι αληθινό, πιθανότατα δεν είναι».
Αν είχαμε διδαχθεί αυτές τις δεξιότητες στο σχολείο, η ενηλικίωση ίσως να ήταν λιγότερο τρομακτική και περισσότερο ενδυναμωτική. Ίσως είναι καιρός να διεκδικήσουμε αυτές τις αλλαγές για τις επόμενες γενιές.
