Παγκόσμια Ημέρα Λογοθεραπείας (6/3): Ας μάθουμε περισσότερα για το ρόλο του λογοθεραπευτή στα παιδιά με διαταραχές ομιλίας

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από τη Μόνιμη Επιτροπή Λογοπεδικών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (CPLOL) ως Παγκόσμια Ημέρα Λογοθεραπείας, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση του κοινού για τις ανάγκες και τα δικαιώματα των ατόμων που αντιμετωπίζουν δυσκολία στην επικοινωνία, καθώς και στην ανάδειξη του έργου των επιστημόνων του κλάδου της λογοθεραπείας. Η Λογοθεραπεία είναι … Διαβάστε περισσότερα «Παγκόσμια Ημέρα Λογοθεραπείας (6/3): Ας μάθουμε περισσότερα για το ρόλο του λογοθεραπευτή στα παιδιά με διαταραχές ομιλίας»

Πεντέλη: Δωρεάν διαγνωση και αξιολόγηση παιδιών με διαταραχές ομιλίας και λόγου

Ο Δήμος Πεντέλης, στο πλαίσιο της κοινωνικής προσφοράς προς τους δημότες του, συνεργάζεται με την λογοθεραπεύτρια κα Αννα Κουκουλομάτη, η οποία προσφέρει εθελοντικά και αφιλοκερδώς τις υπηρεσίες της, ως προς τη διάγνωση και αξιολόγηση των παιδιών των Σχολείων του Δήμου , που έχουν προβλήματα ομιλίας και λόγου, προφορικού ή γραπτού. Για οποιαδήποτε πληροφορία μπορείτε να … Διαβάστε περισσότερα «Πεντέλη: Δωρεάν διαγνωση και αξιολόγηση παιδιών με διαταραχές ομιλίας και λόγου»

Ποια σημάδια στη συμπεριφορά του παιδιού φανερώνουν ότι αντιμετωπίζει διαταραχές λόγου και ομιλίας

Οι διαταραχές  λόγου και ομιλίας μπορεί να επηρεάσουν όχι μόνο την ικανότητα του παιδιού για λεκτική επικοινωνία αλλά και τη συμπεριφορά και κοινωνικοποιησή του, τη ψυχοσυναισθηματική του ισορροπία και την προσπάθειά του για μάθηση (Κουμπιάς Ε.Λ., Φουστάνα Α., 2003). Όπως είναι πλέον γνωστό η ψυχοκινητική ανάπτυξη του παιδιού συντελείται ταυτόχρονα σε όλους τους επιμέρους αναπτυξιακούς … Διαβάστε περισσότερα «Ποια σημάδια στη συμπεριφορά του παιδιού φανερώνουν ότι αντιμετωπίζει διαταραχές λόγου και ομιλίας»

Λογοθεραπεία για παιδιά με διαταραχές λόγου και ομιλίας στο Εργαστήρι Ψυχοκινητικής

Η ανάπτυξη του λόγου, της ομιλίας και της επικοινωνίας σε ένα παιδί επηρεάζουν σε μεγάλο βαθμό την ψυχοσυναισθηματική ισορροπία του, τη συμπεριφορά, την κοινωνική προσαρμογή του, την προσπάθειά του για μάθηση και τη μελλοντική του εξέλιξη. Έχει παρατηρηθεί ότι πολλά παιδιά παρουσιάζουν προβλήματα στο λόγο, τη φωνή, την ομιλία, την επικοινωνία, τη μάσηση – κατάποση … Διαβάστε περισσότερα «Λογοθεραπεία για παιδιά με διαταραχές λόγου και ομιλίας στο Εργαστήρι Ψυχοκινητικής»

“Διαταραχές λόγου και ομιλίας: Πότε πρέπει να αναζητήσουμε βοήθεια για το παιδάκι μας» (25/2)

«Δυσκολεύεται να πεί το /τ/ και το /κ/ και είναι 4;0. Δεν κατανοεί πάντα αυτό που του λέμε. Το λεξιλόγιό του είναι φτωχό. Στην παιδική χαρα δεν πλησιάζει τα άλλα παιδιά. Γίνεται επιθετικός μαζί μας. Δεν συγκεντρώνεται ποτέ. Ο λόγος του μοιάζει ανώριμος. Είναι 2;0 ετών και δεν έχει μιλήσει ακόμα. Δεν κάθεται ποτέ στην … Διαβάστε περισσότερα «“Διαταραχές λόγου και ομιλίας: Πότε πρέπει να αναζητήσουμε βοήθεια για το παιδάκι μας» (25/2)»

ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗΣ – Προβλήματα ομιλίας και μαθησιακές δυσκολίες. (22-23/2)

Εισηγητής: Βενετία Λυμπέρη, MSc Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπευτρια ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ : ΣΑΒΒΑΤΟ 22/02/2014 17:00-21:00 ΚΑΙ ΚΥΡΙΑΚΗ 23/02/2014 12:00-16:00 Σε ποιους απευθύνεται: Το σεμινάριο απευθύνετε σε ειδικούς ψυχικής υγείας, παιδαγωγούς, εργοθεραπευτές, φοιτητές. Σκοπός: Στόχος του σεμιναριου είναι ο διαχωρισμός των κατηγοριών, η κλινική κατανόηση της κάθε διαταραχής καθώς και η ανάπτυξη μεθόδων θεραπευτικής αντιμετώπισης. Περιγραφή: Η επιστημονική … Διαβάστε περισσότερα «ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗΣ – Προβλήματα ομιλίας και μαθησιακές δυσκολίες. (22-23/2)»

Σεμινάριο: Προβλήματα ομιλίας και μαθησιακές δυσκολίες

Σε ποιους απευθύνεται Το σεμινάριο απευθύνεται σε ειδικούς ψυχικής υγείας, παιδαγωγούς, εργοθεραπευτές, φοιτητές. Σκοπός Στόχος του σεμιναρίου είναι ο διαχωρισμός των κατηγοριών, η κλινική κατανόηση της κάθε διαταραχής καθώς και η ανάπτυξη μεθόδων θεραπευτικής αντιμετώπισης. Περιγραφή Σεμιναρίου Η επιστημονική γνώση στον τομέα των διαταραχών επικοινωνίας και μαθήσης, γνωστός όρος και ως «μαθησιακές δυσκολίες» έχει διαφοροποιηθεί … Διαβάστε περισσότερα «Σεμινάριο: Προβλήματα ομιλίας και μαθησιακές δυσκολίες»

Διαταραχές σίτισης και κατάποσης στα παιδιά

Πώς μπορούν να αντιμετωπιστούν οι διαταραχές σίτισης και κατάποσης στα παιδιά;  Τι είναι οι διαταραχές κατάποσης; Οι ειδικοί από το Κέντρο «e-λέγειν®» μάς δίνουν όλες τις πληροφορίες που χρειαζόμαστε.     Οι διαταραχές κατάποσης (“δυσφαγίες”) εμφανίζονται σε διάφορες φάσεις της διαδικασίας κατάποσης: • στοματική φάση: δυσκολίες σε θηλασμό, μάσηση και προώθηση τροφής ή υγρών στον φάρυγγα … Διαβάστε περισσότερα «Διαταραχές σίτισης και κατάποσης στα παιδιά»

Ανίχνευση και αξιoλόγηση μαθησιακών δυσκολιών: Τι πρέπει να ξέρετε για τα ΚΕ.Δ.Δ.Υ. και τα Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα

Τα τελευταία χρόνια όλο και αυξάνεται ο αριθμός των μαθητών που διαγιγνώσκονται με μαθησιακές δυσκολίες. Αν και τα πιο συχνά και σοβαρά προβλήματα αφορούν στην κατανόηση και στην παραγωγή του γραπτού λόγου, δυσκολίες εμφανίζονται επίσης στα μαθηματικά και στην κατανόηση των εννοιών στις φυσικές επιστήμες. Οι μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες αντιμετωπίζουν επίσης σημαντικά προβλήματα στην … Διαβάστε περισσότερα «Ανίχνευση και αξιoλόγηση μαθησιακών δυσκολιών: Τι πρέπει να ξέρετε για τα ΚΕ.Δ.Δ.Υ. και τα Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα»

Μανώλης Σφακιανάκης: «Οι παιδόφιλοι καραδωκούν στο Διαδίκτυο. Γονείς, καλύψτε τις κάμερες των υπολογιστών!»

Σημαντικά στοιχεία και πληροφορίες για τη διάδοση της χρήσης και κατάχρησης του διαδικτύου παγκοσμίως, αλλά και στη χώρα μας, παρέθεσε ο Πρόεδρος και Ιδρυτής του Ινστιτούτου Διαδικτυακής Ασφάλειας – Cyber Security International Institute (CSIi) κος Μάνος Σφακιανάκης, κατά τη διάρκεια διάλεξης, με θέμα: «Διαδίκτυο: Εγκληματικότητα και Ασφάλεια», που πραγματοποιήθηκε στο Ινστιτούτο Δημόσιας Υγείας του Αμερικανικού … Διαβάστε περισσότερα «Μανώλης Σφακιανάκης: «Οι παιδόφιλοι καραδωκούν στο Διαδίκτυο. Γονείς, καλύψτε τις κάμερες των υπολογιστών!»»