Οι διευθυντές προειδοποιούν: “Οι μαθητές έχουν μαθησιακά κενά και η παράταση της χρονιάς δεν λύνει το πρόβλημα”

Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με αφορμή την παρατεταμένη αναστολή της διά ζώσης λειτουργίας των σχολικών μονάδων, και ενόψει της επικείμενης επαναλειτουργίας τους, έχει να επισημάνει τα εξής: Εκφράζουμε τη βαθιά μας ανησυχία, γιατί μέχρι τώρα δεν έχει παρουσιαστεί, αλλά και ούτε έχει διατυπωθεί, καμία πρόθεση εκ μέρους … Διαβάστε περισσότερα “Οι διευθυντές προειδοποιούν: “Οι μαθητές έχουν μαθησιακά κενά και η παράταση της χρονιάς δεν λύνει το πρόβλημα””

Οι διευθυντές ζητούν: “Να μειωθεί ο αριθμός μαθητών ανά τάξη σε Νηπιαγωγεία & Δημοτικά”

Ο αριθμός μαθητών ανά τάξη συνεχίζει να αποτελεί πεδίο αντιδράσεων για την εκπαιδευτική κοινότητα καθώς σύσσωμοι Διευθυντές και εκπαιδευτικοί ζητούν από το Υπουργείο Παιδείας να εισακουστεί το αίτημά τους και να ενεργοποιηθεί εκ νέου η διάταξη για 22 μαθητές ανά τάξη αντί για 25 που ισχύει από φέτος και για ελάχIστο αριθμό μαθητών 12 αντί … Διαβάστε περισσότερα “Οι διευθυντές ζητούν: “Να μειωθεί ο αριθμός μαθητών ανά τάξη σε Νηπιαγωγεία & Δημοτικά””

Διευθυντές: «Να ληφθούν άμεσα μέτρα για την αντισεισμική θωράκιση των σχολείων» – Ο κίνδυνος για τα λιθόκτιστα σχολικά κτίρια

Ο σεισμός των 6 Ρίχτερ που έπληξαν την Ελασσόνα και προκάλεσε σημαντικές καταστροφές και ζημιές σε σχολικά κτίρια σε όλη τη Θεσσαλία με χαρακτηριστικό το παράδειγμα του Δημοτικού Σχολείου Δαμασίου Τυρνάβου που κατέρρευσε το μισό και πλέον κρίθηκε κατεδαφιστέο, έφερε στο προσκήνιο τις ανησυχίες της εκπαιδευτικής κοινότητας  για την ασφάλεια των μαθητών, των εκπαιδευτικών και … Διαβάστε περισσότερα “Διευθυντές: «Να ληφθούν άμεσα μέτρα για την αντισεισμική θωράκιση των σχολείων» – Ο κίνδυνος για τα λιθόκτιστα σχολικά κτίρια”

ΟΛΜΕ: Καταγγελίες για πιέσεις κατάθεσης βαθμολογίας από διευθυντές σχολείων

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ αναγκάζεται να επανέλθει στο ζήτημα της αξιολόγησης των μαθητών, μετά από καταγγελίες συναδέλφων ότι τους ασκούνται πιέσεις να καταθέσουν βαθμολογία για το Α τετράμηνο από Διευθυντές σχολείων, οι οποίοι ισχυρίζονται ότι κάτι τέτοιο είναι υποχρεωτικό. Τους εφιστούμε την προσοχή, καθώς η κείμενη νομοθεσία προβλέπει ξεκάθαρα τη δυνατότητα μη κατάθεσης βαθμολογίας. Συγκεκριμένα: … Διαβάστε περισσότερα “ΟΛΜΕ: Καταγγελίες για πιέσεις κατάθεσης βαθμολογίας από διευθυντές σχολείων”

Αγαπητοί δάσκαλοι, διευθυντές και σχολάρχες τα παράθυρα ΔΕΝ χρειάζεται να είναι ανοιχτά σε ΟΛΟ το μάθημα

Αγαπητοί δάσκαλοι, Έχετε όλα τα δίκια με το μέρος σας: Δεν είχατε έγκαιρη πληροφόρηση και σωστή προετοιμασία για την τηλεκπαίδευση, δεν λάβατε επαρκή υλικο-τεχνικό εξοπλισμό για να μπορέσετε να κάνετε μάθημα από τα σπίτια σας, εργαστήκατε ατελείωτες εβδομάδες κάτω από πολύ δύσκολες συνθήκες, έχοντας και τα δικά σας παιδιά την ίδια ώρα να κάνουν μάθημα … Διαβάστε περισσότερα “Αγαπητοί δάσκαλοι, διευθυντές και σχολάρχες τα παράθυρα ΔΕΝ χρειάζεται να είναι ανοιχτά σε ΟΛΟ το μάθημα”

Οι διευθυντές καταγγέλουν: Αυτές είναι οι 7 “υγειονομικές βόμβες” που καταγράφονται στα σχολεία και απειλούν την ασφάλεια των μαθητών

Με αφορμή την συμπλήρωση ενός μήνα από την έναρξη των μαθημάτων για την τρέχουσα σχολική χρονιά που δεν θυμίζει σε τίποτα τις προηγούμενες, καθώς η πανδημία του κορωνοϊού έχει διαμορφώσει μια πρωτόγνωρη σχολική καθημερινότητα, η Πανελλήνια Επιστημονική Ένωση Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης παίρνει θέση και κρούει το καμπανάκι του κινδύνου για τις 7 “υγειονομικές … Διαβάστε περισσότερα “Οι διευθυντές καταγγέλουν: Αυτές είναι οι 7 “υγειονομικές βόμβες” που καταγράφονται στα σχολεία και απειλούν την ασφάλεια των μαθητών”

Οι Διευθυντές Εκπαίδευσης θα αποφασίζουν πότε θα κλείνουν σχολεία λόγω κορωνοϊού

Η απόφαση για την προσωρινή αναστολή λειτουργίας τμημάτων ή σχολικών μονάδων, δημόσιων και ιδιωτικών, και για τη διάρκεια αυτής, λαμβάνεται από τον οικείο Διευθυντή Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μετά από γνώμη του Διευθυντή Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της οικείας Περιφερειακής Ενότητας κατ’ εφαρμογή του εκάστοτε ισχύοντος Πρωτοκόλλου Διαχείρισης Κρούσματος της «Επιτροπής Αντιμετώπισης Εκτάκτων Συμβάντων … Διαβάστε περισσότερα “Οι Διευθυντές Εκπαίδευσης θα αποφασίζουν πότε θα κλείνουν σχολεία λόγω κορωνοϊού”

Τελεσίγραφο του Υπ. Παιδείας για τους μαθητές που δεν φοράνε μάσκα – Τι πρέπει να κάνουν οι διευθυντές των σχολείων

Στον απόηχο της έναρξης της νέα σχολικής χρονιάς, το Υπουργείο Παιδείας με εγκύκλιο που απέστειλε πρός όλους τους Διευθυντές σχολείων της Πρωτοβάθμιας, της Δευτεροβάθμιας και της Ειδικής Αγωγής τους ζητά να τηρήσουν απαρέγκλιτα το διαδικαστικό αναφορικά με τους μαθητές που θα προσέλθουν στο σχολείο μη φορώντας μάσκα. Μάλιστα, υπενθυμίζεται ότι για τους μαθητές Νηπιαγωγείου και … Διαβάστε περισσότερα “Τελεσίγραφο του Υπ. Παιδείας για τους μαθητές που δεν φοράνε μάσκα – Τι πρέπει να κάνουν οι διευθυντές των σχολείων”

Η προετοιμασία για την ομαλή έναρξη των σχολείων στο επίκεντρο της σύσκεψης με τους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης

Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, η Υφυπουργός Σοφία Ζαχαράκη και η Γενική Γραμματέας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής Σίσσυ Γκίκα υποδέχτηκαν στο Υπουργείο τους 13 Περιφερειακούς Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με στόχο την προετοιμασία της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς. Κατά τη διάρκεια της σύσκεψης, η Υπουργός: • Ευχαρίστησε και συνεχάρη … Διαβάστε περισσότερα “Η προετοιμασία για την ομαλή έναρξη των σχολείων στο επίκεντρο της σύσκεψης με τους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης”

Οι διευθυντές λένε “όχι” στην αύξηση των μαθητών από 22 σε 25 ανά τμήμα σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά

Το άρθρο 50 του πολυνομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας με το οποίο πλέον αυξάνεται ο αριθμός μαθητών από 22 σε 25 ανά τμήμα σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά από τη νέα σχολική χρονιά, 2020-2021, έχει ξεσηκώσει θύελλα αντιδράσεων τόσο από γονείς όσο και από εκπαιδευτικούς. Αρνητικοί σε αυτή την αλλαγή είναι και οι Διευθυντές των σχολείων καθώς με … Διαβάστε περισσότερα “Οι διευθυντές λένε “όχι” στην αύξηση των μαθητών από 22 σε 25 ανά τμήμα σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά”