Ο παιδίατρος εξηγεί: Αυτά είναι τα 3 ξεκάθαρα συμπτώματα ότι το παιδί σου έχει γρίπη

Με αφορμή την έξαρση της εποχικής γρίπης, τις αποδεκατισμένες από μαθητές σχολικές αίθουσες και τα σχόλια που διατυπώνουν οι γονείς στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για την αναγκαιότητα και το κόστος του τεστ διάγνωσης της γρίπης ο παιδίατρος Κυριάκος Δουλγέρης, με μια ανάρτησή του στο Facebook καθησυχάζει γονείς και κηδεμόνες και ξεκαθαρίζει τα 3 συμπτώματα που δείχνουν ξεκάθαρα ότι ένα παιδί νοσεί από την γρίπη.

Τι συμβουλεύει ο παιδίατρος

Εν μέσω επιδημικής έξαρσης της γρίπης, την ώρα που τα μισά παιδιά στις τάξεις απουσιάζουν λόγω γρίπης, γιατί ψάχνετε να επιβεβαιώσετε τη γρίπη εργαστηριακά;;;

Tα συμπτώματα της γρίπης που δεν αφήνουν κανένα περιθώριο αμφιβολίας

Η κλινική εικόνα συνήθως δεν αφήνει περιθώρια αμφιβολίας. Υψηλός πυρετός για 3 έως 7 μέρες, καταβολή του παιδιού, πόνος στα οστά, έντονο άλγος στο λαιμό και ξηρός βήχας που επιμένει για πολλές μέρες. Με τους μισούς συμμαθητές και τα αδέρφια να υποφέρουν από τα ίδια συμπτώματα. Έχουμε υποτιμήσει τόσο την αξία και την τέχνη της κλινικής εξέτασης ;;;

Πότε είναι απαραίτητο το τεστ της γρίπης

Λοιπόν τα τεστ γρίπης (γρήγορα διαγνωστικά τεστ – rapid influenza diagnostic tests) ανιχνεύουν ποιοτικά την παρουσία του αντιγόνου της γρίπης Α ή/και της γρίπης Β σε δείγμα από το φάρυγγα του ασθενούς. Είναι ιδιαίτερα χρήσιμα εργαλεία όταν :

1) Υπάρχουν σοβαρά κλινικά συμπτώματα, τόσο σοβαρά που συνήθως χρήζουν νοσηλείας και οι παιδιατροι είναι αναγκασμένοι να ψάξουν γρήγορα όλο το φάσμα των πιθανών αιτιών και θελουν να αποκλείσουν ή να επιβεβαιώσουν τη γρίπη.

2) Όταν το παιδί παρουσιαζει παρατεινόμενο πυρετό (πάνω από 10 μέρες) και ξεκινάει η πλήρης διαφορικη διάγνωση των αιτιών.

3) Σε ειδικές περιστάσεις πριν τη χορήγηση θεραπείας πχ σε ανοσοκατεσταλμένους

Οποτε αν επιλέξετε να κανετε τεστ γρίπης σε κάθε παιδί που έχει . . . γρίπη, εν μέσω . . .επιδημικής έξαρσης της γρίπης, τότε να ειστε προετοιμασμένοι και για το αντίτιμο γιατί ως γνωστόν οι επιπλέον του αναγκαίου υπηρεσίες, κοστίζουν . . .

Αυτό είναι το post του παιδιάτρου

ΤΕΣΤ ΓΡΙΠΗΣΑκούω ότι αρκετοί δυσανασχετούν για τις υψηλές τιμές του τεστ γρίπης στα διαγνωστικά εργαστήρια ! Υπάρχουν…

Gepostet von Παιδιατρικό Ιατρείο Κυριάκος Δουλγέρης am Montag, 3. Februar 2020

Ο Καθηγητής Περικλής Μήτκας πρόεδρος της νέας Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης

Τον ορισμό του Καθηγητή Περικλή Α. Μήτκα ως Προέδρου της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε) αποφάσισε με ενισχυμένη πλειοψηφία η Ειδική Μόνιμη Επιτροπή Θεσμών και Διαφάνειας της Βουλής.

Είχε προηγηθεί η πρόταση του Υπουργικού Συμβουλίου κατόπιν της εισήγησης της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκης Κεραμέως, σύμφωνα με τη διαδικασία που προβλέπεται στο νόμο 4653/2020.

Όπως δήλωσε η κα Κεραμέως: «Με τον ορισμό του Καθηγητή Περικλή Μήτκα ως επικεφαλής της νέας Αρχής, ολοκληρώνεται ένα σημαντικό βήμα για την ενίσχυση της ανεξάρτητης αρχής, η οποία πλέον διέπεται από σύγχρονο πλαίσιο λειτουργίας, με αυξημένες εγγυήσεις ανεξαρτησίας, με ενισχυμένο ρόλο και διευρυμένο πεδίο αρμοδιοτήτων, ώστε να συμβάλει καίρια στην αναβάθμιση της δημόσιας Ανώτατης Εκπαίδευσης, αλλά και να συντελέσει στην υλοποίηση καινοτομιών που αποτελούν σημαντική τομή για την εκπαιδευτική πολιτική.

Η βαθιά γνώση του κ. Μήτκα για τα ζητήματα της ανώτατης εκπαίδευσης, η διοικητική του εμπειρία, η τεχνογνωσία του σε ζητήματα αξιολόγησης και διασφάλισης ποιότητας, πιστεύω πως αποτελούν ιδανικά εφόδια για την κρίσιμη αυτή θέση. Εύχομαι στον Πρόεδρο της ΕΘ.Α.Α.Ε. κάθε επιτυχία στο έργο του».

Ν. Κεραμέως: Η σεξουαλική αγωγή θα ενταχθεί στο υποχρεωτικό σχολικό πρόγραμμα

Με αφορμή δημοσιεύματα για τις προθέσεις του Υπουργείου Παιδείας αναφορικά με τη σεξουαλική αγωγή στα σχολεία, η Νίκη Κεραμέως, εξέδωσε σχετική ανακοίνωση όπου μεταξύ άλλων δήλωσε “Η εισαγωγή της σεξουαλικής αγωγής στα σχολεία έχει δρομολογηθεί”. Ακολουθεί η αναλυτική δήλωση της υπουργού για το τι μέλλει γενέσθαι με το εν λόγω μάθημα στα σχολεία.

Η σεξουαλική αγωγή θα μπει στο σχολικό πρόγραμμα

«Η εισαγωγή της σεξουαλικής αγωγής στα σχολεία έχει ήδη δρομολογηθεί από το Υπουργείο, και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) επεξεργάζεται ήδη σχετικές προτάσεις. Με αφορμή την παρουσίαση των προτεραιοτήτων μας, έχουμε προαναγγείλει ότι η σεξουαλική αγωγή θα περιλαμβάνεται στις νέες θεματικές που θα ενταχθούν στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα και θα αποσκοπούν πρωτίστως στην καλλιέργεια των ήπιων δεξιοτήτων των μαθητών, στην ενίσχυση της ενταξιακής και συμπεριληπτικής εκπαιδευτικής πολιτικής εν γένει και στη διαμόρφωση πιο σφαιρικών προσωπικοτήτων των μαθητών.

Είναι δέσμευσή μας να εκσυγχρονίσουμε το σχολείο, ώστε να εφοδιάσουμε τους μαθητές μας και με σύγχρονες δεξιότητες που θα τους επιτρέπουν να αξιοποιούν καλύτερα τη γνώση και να ανταποκρίνονται σε ένα διαρκώς μεταβαλλόμενο περιβάλλον.»

Οι πρώτοι που ασκούν bullying είναι οι γονείς, μετά οι δάσκαλοι και κατόπιν τα παιδιά

Οι δυσλειτουργικές οικογένειες , η μη αποδοχή, η ταπείνωση και η βία που βιώνουν κάποια παιδιά από τους γονείς τους , τα πληγώνουν, τα δημιουργούν χαμηλή αυτοεκτίμηση και την ανάγκη να ανήκουν σε μια ομάδα που τα αποδέχεται.

Κάποια από αυτά τα παιδιά θα γίνουν θύτες ασκώντας βία στα υποψήφια θύματα τους, (γλύψε την τουαλέτα για να σε παίξουμε), για να νιώσουν την αξία που ποτέ δεν ένιωσαν από τους δικούς τους γονείς .

Κάποια από αυτά τα παιδιά που έχουν υποστεί όλα αυτά από τις οικογένειες τους θα εξελιχθούν σε θύματα, (θα γλύφουν τις τουαλέτες για αποδοχή ), νιώθoντας ντροπή με τις γνωστές συνέπειες για την σωματική και ψυχοσυναισθηματική τους υγεία .

Οι πρώτοι που ασκούν bullying στα παιδιά, είναι οι ίδιοι τους οι γονείς, μετά το σχολείο και οι δάσκαλοι και κατόπιν τα παιδιά !

Κάποιοι γονείς και εκπαιδευτικοί , ας κατεβούν από το βάθρο τους και ας χαμηλώσουν για να ακούν τα παιδιά .

Οι ιδέες μεγαλείου που έχουν δεν βοήθησαν κανέναν . Ούτε αυτούς που τις έχουν .
Δεν μεγαλώνουμε ανθεκτικά παιδιά στερώντας την αγάπη για να ανταπεξέλθουν σ έναν κόσμο σκληρό , αλλά γεμίζοντας την ψυχή τους αγάπη και καλοσύνη .

Ας μεγαλώσουμε τα παιδιά μας ικανοποιώντας τις ανάγκες τους , για αγάπη , αποδοχή , τρυφερότητα , φροντίδα .

Ας μεγαλώσουμε ενήλικες που σέβονται τον άνθρωπο και θα δημιουργήσουν συμπονετικές κοινωνίες .

Βούλα Γκάντσιου

Parent Educator API Πιστοποιημένη Εκπαιδεύτρια Attachment Parenting International

Ύποπτο κρούσμα για κοροναϊό στο «Παίδων» – Σε ειδική μονάδα μωρό 7 μηνών

Συναγερμός σήμανε στις υγειονομικές αρχές της Ελλάδας λόγω ύποπτου κρούσματος κορονοϊού.

7 μηνών βρέφος μεταφέρθηκε εσπευσμένα στο Νοσοκομείο Παίδων

Ειδικότερα SOS σήμανε πριν μερικά 24ωρα στο αεροδρόμιο Ελ. Βενιζέλος όταν εντοπίστηκε κρούσμα με ύποπτα συμπτώματα σε πτήση από Κίνα. Πρόκειται σύμφωνα με τις πρώτες πληροφορίες για ένα μωρό 7 μηνών έφτασε από την Κίνα έχοντας υψηλό πυρετό και καταρροή.

Το μωρό μεταφέρθηκε αμέσως στο νοσοκομείο «Παίδων» με υψηλό πυρετό, όπου και υποβλήθηκε σε εξετάσεις και τέθηκε αμέσως σε καραντίνα.

Σημειώνεται πως σύμφωνα με ρεπορτάζ του «Alpha», η οικογένεια του μικρού παιδιού ζει και εργάζεται στην Ελλάδα, αλλά είχε μεταβεί στην Κίνα.

Το μωρό νοσηλεύεται στην ειδική μονάδα λοιμώξεων

Μέχρι σήμερα, το μωρό νοσηλεύεται στην ειδική μονάδα λοιμώξεων του «Παίδων», με λοίμωξη του άνω αναπνευστικού συστήματος, ενώ εξετάζονται ενδελεχώς οι γονείς του.

Τι δήλωσε η διευθύντρια της Β΄Παιδιατρικής Κλινικής του νοσοκομείου Παίδων,

«Η οικογένεια ζει στην Ελλάδα και είχε πάει για ένα μήνα στην Κίνα, σε μια περιοχή που λέγεται Φουτιάν, που είναι μακριά από το Γουχάν. Το παιδάκι γύρισε από εκεί με την οικογένεια την Παρασκευή και την Κυριακή έκανε ένα πυρετό έως 39 με συμπτώματα λοίμωξης του ανωτέρου αναπνευστικού, βήχα και ρινίτιδα», δήλωσε στον Alpha η διευθύντρια της Β΄Παιδιατρικής Κλινικής του νοσοκομείου Παίδων, Μαρία Τσολιά.

«Οδηγήθηκε από άλλη είσοδο προς τη μονάδα λοιμώξεων που έχουμε, η οποία διαθέτει και θαλάμους αρνητικής πίεσης, που αυτό μας προφυλάσσει αρκετά από τη μετάδοση και νοσηλεύεται εκεί», ανέφερε χαρακτηριστικά.

 

 

Τα παιδιά μαθαίνουν Φιλοσοφία και Αρχαία Ελληνικά, παίζοντας στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης (από 9/2)

Διδάσκονται τα αρχαία ελληνικά και η φιλοσοφία στα μικρά παιδιά; Μπορεί να γίνει παιχνίδι η ασχολία με αυτά;  Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, σε συνδιοργάνωση με το Infokids.gr, πιστεύει πως ναι και γι’ αυτό ξεκινά το καινοτόμο πρόγραμμα “Οι μικροί φιλόσοφοι: Μαθαίνω Φιλοσοφία και Αρχαία Ελληνικά, παίζοντας” όπου τα μικρά παιδιά μέσα από πρωτότυπο παιδαγωγικό υλικό που αποτελείται από παιχνίδια, μουσική, κάρτες, θεατρικά δρώμενα αλλά και με τη βοήθεια της αρχαίας λύρας θα διασκεδάσουν παίζοντας με την ετυμολογία, με τις λέξεις, με τη δομή τους, και θα αναζητήσουν την αλήθεια μέσα από φιλοσοφικά ερωτήματα.

Το πρόγραμμα των εργαστηρίων διαμορφώνεται ως εξής:

 

Κυριακή 9 Φεβρουαρίου, 12:00 Τα παιδιά μαθαίνουν ετυμολογία παίζοντας! (αρχαία)

Από πού προκύπτει η λέξη «ύφαλος»; Γιατί λέμε τις φράσεις «χτύπα ξύλο» και «την βάψαμε»; Τι σημαίνουν τα ονόματα «Λυκαβηττός» και «Ναυσικά»; Το ήξερες πως από την λέξη «λᾶς» που σημαίνει λίθος προκύπτει η λέξη «λαός»; Μάθε παίζοντας!

Κυριακή 16 Φεβρουαρίου, 12:00 Τα Δελφικά Γράμματα (ή δελφικά παραγγέλματα) (φιλοσοφία)

Τα 147 παραγγέλματα που βρέθηκαν στους Δελφούς και αποτελούν συμβουλές ζωής. Ποιοί τα έγραψαν; Τι ανέφεραν; Τα παιδιά ζωγραφίζουν και μαθαίνουν την ετυμολογική και φιλοσοφική τους ανάλυση.

Κυριακή 23 Φεβρουαρίου, 12:00 Τα χρώματα και τα μέρη του σώματος στα αρχαία ελληνικά (μουσικοκινητική, ζωγραφική και κατασκευές) (αρχαία)

Τα παιδιά μαθαίνουν τα χρώματα και τα μέρη του σώματος στα αρχαία ελληνικά, καθώς και παράγωγες λέξεις που προκύπτουν από αυτά και που χρησιμοποιούμε σήμερα, μέσω ζωγραφικής και μουσικοκινητικής μεθόδου.

Κυριακή 8 Μαρτίου, 12:00 Ο Μύθος του Σπηλαίου του Πλάτωνος (βιωματική και διαδραστική προσέγγιση) (φιλοσοφία)

Τα παιδιά γνωρίζουν τι συμβόλιζε ο Μύθος του Σπηλαίου του Πλάτωνος μέσα από θεατρικά δρώμενα και αναπαραστάσεις. Ποια είναι η διαφορά του αισθητού κόσμου και του κόσμου των Ιδεών; Σε ποιόν κόσμο βρίσκεται το σώμα μας; Τι είναι η Ψυχή μας; Μια επαφή με το φιλοσοφικό σύστημα του Πλάτωνος μέσω δραστηριοτήτων.

Κυριακή 15 Μαρτίου, 12:00 Το ζωικόν βασίλειον (αρχαία)

Τα ζώα στα αρχαία ελληνικά και παράγωγες λέξεις από αυτά μέσω κατασκευών και ζωγραφικής. Επίσης, τα παιδιά μαθαίνουν να κάνουν διαλόγους στα αρχαία ελληνικά με βασικές ερωταπαντήσεις, όπως: Ποιό είναι το όνομά σου; Πού μένεις; Τι καιρό κάνει σήμερα;

Κυριακή 22 Μαρτίου, 12:00 Σόλων ο Αθηναίος και Κροίσος: Η Αρετή (φιλοσοφία)

Ποιά είναι η ετυμολογική και η φιλοσοφική ανάλυση της Αρετής; Τι μαθαίνουμε για αυτήν μέσα από την ιστορία του Σόλωνος και του Κροίσου; Κατανόηση της φράσης ΜΗΔΕΝΑ ΠΡΟ ΤΟΥ ΤΕΛΟΥΣ ΜΑΚΑΡΙΖΕ μέσω ζωγραφικής και θεατρικού δρώμενου.

Κυριακή 29 Μαρτίου, 12:00 Ο Καιρός στα αρχαία ελληνικά (αρχαία)

Πώς ονόμαζαν τα καιρικά φαινόμενα στα αρχαία ελληνικά; Το μαθαίνουμε μέσω ζωγραφικής. Τι αναπαριστούσε το γλυπτό “Καιρός” του Λυσίππου και τι εννοούσαν οι αρχαίοι Έλληνες όταν έλεγαν “καιρός”; Το μαθαίνουμε μέσω θεατρικού δρώμενου. Επίσης, τα παιδιά μαθαίνουν αινίγματα στα αρχαία ελληνικά… και μαντεύουν την λύση τους!

Κυριακή 5 Απριλίου, 12:00 Το άρμα της Ψυχής κι ο Ηνίοχος (Πλάτων) (φιλοσοφία)

Τι μας λέει ο Πλάτων για το άρμα της Ψυχής μας; Ποιά είναι τα 3 μέρη του; Ποιός το κατευθύνει; Τα παιδιά μαθαίνουν την απάντηση μέσω θεατρικού δρώμενου και ζωγραφικής.

Ας γνωρίσουμε την διδάσκουσα Ελένη – Ωρείθυια Κουλιζάκη

Είναι απόφοιτος του Τμήματος Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Πατρών. Εργάζεται ως καθηγήτρια από το 2008 διδάσκοντας ετυμολογία, φιλοσοφία, ποίηση, και μυθολογία σε παιδιά ηλικίας 3-12 ετών. Έχει δημιουργήσει μία πρωτότυπη μέθοδο εκμαθήσεως ετυμολογίας για παιδιά μέσω χαρτοκοπτικής, ζωγραφικής, δημιουργικών κατασκευών και άλλων δραστηριοτήτων.

Όλα όσα πρέπει να ξέρετε για το κύκλο μαθημάτων

Το πρόγραμμα διαρθρώνεται σε 8 συνολικά εργαστήρια, 4 με απλά μαθήματα αρχαίων ελληνικών και 4 με απλά μαθήματα φιλοσοφίας.

Μπορείτε να επιλέξετε έναν ή και τους δύο κύκλους ή να επιλέξετε ένα αυτόνομο μάθημα.

Οι θέσεις είναι περιορισμένες (θα δοθεί προτεραιότητα σε αυτούς που έχουν επιλέξει τους κύκλους)

 

Για παιδιά 5-8 ετών

Κόστος Συμμετοχής:

12€
40€ ο κύκλος (4 εργαστήρια)
72€ οι δύο κύκλοι (8 εργαστήρια)
Διάρκεια 60 λεπτά

 

Πληροφορίες – Κρατήσεις:
• Τ: 2103250341
• Ε: [email protected]

 

Μουσείο Σχ. Ζωής και Εκπαίδευσης

Τριπόδων 23, Πλάκα, 10558

2103250341

Voucher για τους παιδικούς σταθμούς 2020 – 2021: Από φέτος διαθέσιμα και για τους δημόσιους υπαλλήλους

Η υφυπουργός Εργασίας Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων αρμόδια για θέματα Πρόνοιας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Δόμνα Μιχαηλίδου, στο πλαίσιο συνέντευξής στο ραδιοφωνικό σταθμό ΘΕΜΑ 104,6, μίλησε μεταξύ άλλων για τα φετινά voucher για τους παιδικούς σταθμούς και ανακοίνωσε μια μεγάλη αλλαγή καθώς από φέτος δικαιούχοι θα είναι και οι δημόσιοι υπάλληλοι.

Υπενθυμίζεται ότι ήδη από τον Απρίλιο του 2019, η ΑΔΕΔΥ με αίτημά της είχε ζητήσει οι δημόσιοι υπάλληλοι να συμμετέχουν στα voucher για τους παιδικούς σταθμούς επισημαίνοντας ότι ο αποκλεισμός των υπαλλήλων του Δημοσίου, από τους ωφελούμενους της δράσης, είναι άδικος και αδικαιολόγητος .

 

Ακόμα 2 αλλαγές ετοιμάζει το Υπουργείο για τα voucher

Επίσης σύμφωνα με τις δηλώσεις της κα Μιχαηλίδου θα αλλάξουν τα εισοδηματικά κριτήρια θα ανέβει δηλαδή το όριο και θα υπάρχουν περισσότεροι δικαιούχοι για τα voucher.

 

Η καλή είδηση της ημέρας! Δωρεάν τεστ ΠΑΠ και ψηφιακή μαστογραφία στο Ελληνικό Ίδρυμα Ογκολογίας

Η καλή είδηση της ημέρας έρχεται από το Ελληνικό Ίδρυμα Ογκολογίας όπου το Διοικητικό Συμβούλιο αποφάσισε για το μήνα Φεβρουάριο, μήνα αφιερωμένο στην ευαισθητοποίηση και πρόληψη του καρκίνου του τραχήλου της μήτρας, να πραγματοποιεί δωρεάν προληπτικές εξετάσεις στο χώρο της σταθερής μονάδας του Ιδρύματος, επί της οδού Βαλτετσίου 11 και Ιπποκράτους στην Αθήνα.

Ποιες γυναίκες αφορά

Η πρόσκληση απευθύνεται όχι μόνο στις γυναίκες που συμμετέχουν στα προγράμματα πληθυσμιακού ελέγχου αλλά και σε όλες όσες θελήσουν να εξεταστούν σε αυτή τη χρονική περίοδο. Οι ενδιαφερόμενες θα έχουν τη δυνατότητα ελέγχου με Τεστ Παπανικολάου καθώς επίσης και με ψηφιακή μαστογραφία.

Πώς μπορείτε να κλείσετε θέση

Οι ενδιαφερόμενες μπορούν να επικοινωνούν, τις εργάσιμες ημέρες και ώρες (9:30 έως 15:30) έως και τη Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου στα τηλέφωνα: 210 3620831-32, για να προγραμματίσουν το ραντεβού τους.

Όσα πρέπει να ξέρεις για τη μαστογραφία

Ακόμη και σήμερα πολλές γυναίκες, αμελούν να κάνουν μαστογραφία, είτε από φόβο είτε από άγνοια, θέτοντας την υγεία τους σε κίνδυνο.

Τι είναι η μαστογραφία;

Είναι μια εξέταση των μαστών, η οποία σώζει ζωές! Μαζί με την κλινική εξέταση του μαστού, αποτελεί τον πιο αποτελεσματικό τρόπο για την ανίχνευση καρκίνου του μαστού ενώ τα τελευταία χρόνια έχει πετύχει τη μείωση της θνησιμότητας από τον καρκίνο του στήθους κατά 30 με 40%.

Τι δείχνει;

Με ειδικό ακτινολογικό μηχάνημα μπορεί να εντοπίσει τον καρκίνο του μαστού σε πρώιμο στάδιο, πολύ πριν υπάρξει κλινικό εύρημα. Η εξέταση μπορεί να δείξει τις αλλαγές, όπως για παράδειγμα μικρούς όγκους, στο στήθος μιας γυναίκας πολύ πριν η ίδια ή ή το γιατρό της το καταλάβουν με την ψηλάφηση.

Πονάει και πόσο διαρκεί;

Μη φοβάσαι, είναι μια γρήγορη και ανώδυνη διαδικασία. Διαρκεί μόλις 15 λεπτά και η ενόχληση, στην πλειονότητα των γυναικών, είναι ανεπαίσθητη. Αυτό που θα αισθανθείς είναι μια ελαφρά πίεση. Βέβαια, σε μερικές περιπτώσεις, όταν ο μαστός είναι πολύ πυκνός, τότε χρειάζεται μεγαλύτερη πίεση που μπορεί να προκαλέσει ένα μικρό πονάκι. Και σε αυτήν την περίπτωση όμως ο πόνος είναι παροδικός και όχι αφόρητος.

 

Τι είναι το τεστ ΠΑΠ;

Το τεστ ΠΑΠ αποτελεί μια απλούστατη εξέταση, κατά τη διάρκεια της οποίας ο γυναικολόγος συλλέγει κύτταρα από τον τράχηλο και τον κόλπο με στόχο την ανίχνευση πιθανών, μη φυσιολογικών αλλοιώσεων και μεταβολών τους.

Η εξέταση είναι ανώδυνη και αρκετά σύντομη, αφού δεν ξεπερνά σε διάρκεια τα 10 λεπτά. Με τη βοήθειά του, μπορούν να εντοπιστούν προκαρκινωματώδεις αλλοιώσεις, που με την κατάλληλη θεραπεία μπορούν να θεραπευτούν άμεσα και αποτελεσματικά. Καμία άλλη εξέταση δεν έχει την ικανότητα να κάνει κάτι αντίστοιχο, καθώς όλες εντοπίζουν τον καρκίνο στα αρχικά του στάδια, γεγονός που την καθιστά την σπουδαιότερη εξέταση όλων.

Η εξεταζόμενη παραμένει ξαπλωμένη στην ειδική γυναικολογική καρέκλα, όπως την ώρα της γυναικολογικής εξέτασης. Ο γυναικολόγος χρησιμοποιεί τον κολποδιαστολέα, μια ειδική συσκευή, που τοποθετεί στον κόλπο. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια μια σπάτουλας συλλέγει ένα δείγμα κυττάρων από τον τράχηλο και τον κόλπο.

Έκκληση για βοήθεια: Πολύτεκνη μητέρα στο Ίλιον ζητά κουβέρτες

Έκκληση για να συγκεντρωθούν κουβέρτες για μια πολύτεκνη μητέρα που ζει στο Ίλιον με τα παιδιά της απευθύνει ο Σύλλογος Τριτέκνων Πολυτέκνων Άγιος Νεκτάριος.

Δείτε το κείμενο της έκκλησης

Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε

Όσοι έχουμε κουβέρτες που μας περισσεύουν και θέλουμε να τις προσφέρουμε σε αυτήν την οικογένεια μπορούμε να επικοινωνήσουμε με τον Σύλλογο στο τηλέφωνο 6975688814.

 

 

Μαμά 11χρονου από το Μενίδι: «Βλέπει εφιάλτες και φοβάται ότι θα έρθει ο αστυνομικός να τον ξαναχτυπήσει»

Η είδηση ότι ένας αστυνομικός της ομάδας ΔΙΑΣ χαστούκισε 11χρονο όταν κατά τη διάρκεια έρευνας βρέθηκε μπροστά στο παιδί και ένα φίλο προκάλεσε σάλο την περασμένη Κυριακή όταν και γνωστοποιήθηκε το συμβάν.

Το παιδί ισχυρίζεται ότι δεν προκάλεσε τον αστυνομικό ενώ η επίσημη θέση της πλευράς του αστυνομικού της ομάδας ΔΙ.ΑΣ ήταν «με έβρισε αισχρά, με έφτυσε, εκνευρίστηκα και τον χαστούκισα».

Χθες η μητέρα του παιδιού, Αλεξάνδρα Βαγγελοπούλου, παραχώρησε συνέντευξη στην εφημερίδα Realnews όπου μεταξύ άλλων αναφέρθηκε στις δύσκολες στιγμές που βιώνει το παιδί μετά την επίθεση που δέχθηκε από τον “νταή” αστυνομικό και αποκαλύπτει ότι ακόμα ο 11χρονος δεν έχει συνέλθει ούτε σωματικά ούτε ψυχολογικά.

«Το παιδί βλέπει εφιάλτες και δεν μπορεί να κοιμηθεί τα βράδια»

«Το παιδί βλέπει εφιάλτες και δεν μπορεί να κοιμηθεί τα βράδια. Στο νοσοκομείο φοβόταν διαρκώς ότι θα έρθει ο αστυνομικός και θα το ξαναχτυπήσει. Μας είπαν ότι πρέπει να το παρακολουθεί παιδοψυχολόγος»…

Όπως δηλώνει στη Realnews, το μικρό παιδί εξακολουθεί να υποφέρει από τα τραύματα που του προκάλεσε ο αστυνομικός. «Ακόμα σήμερα πονάει στον αυχένα και στη μύτη, ζαλίζεται και η πληγή στα χείλη του δεν έχει φύγει. Είμαι ευγνώμων που δεν έπαθε τίποτα χειρότερο ο γιος μου. Θέλουμε τα παιδιά μας να μπορούν να κυκλοφορούν άφοβα στη γειτονιά, όχι να ανησυχούμε ότι μπορεί να τους επιτεθεί αστυνομικός και να τα χτυπήσει ή να τα σκοτώσει. Το παιδί ήρθε τρέχοντας να με βρει μες στα αίματα και η μικρή του αδερφή που είδε τον αδελφό της έτσι άρχισε να κλαίει κι ακόμη βάζει τα κλάματα», λέει η μητέρα του 11χρονου.

Πατέρας 11χρονου: «Ζητάμε η Δικαιοσύνη να τιμωρήσει τον αστυνομικό που χειροδίκησε και τραυμάτισε το παιδί μας»

«Ζητάμε η Δικαιοσύνη να τιμωρήσει τον αστυνομικό που χειροδίκησε και τραυμάτισε το παιδί μας. Ο Αλέξης είναι ένα ήσυχο και καλό παιδί. Οι γιατροί μας είπαν να είμαστε ευγνώμονες που δεν έπαθε χειρότερη βλάβη, γιατί από τέτοιο χτύπημα θα μπορούσε να πάθει πολύ χειρότερα», προσθέτει ο πατέρας του παιδιού, Χρήστος Βαγγελόπουλος, καλώντας μάλιστα όποιον πολίτη έχει στοιχεία και για άλλα βίαια περιστατικά στα οποία εμπλέκεται ο ίδιος αστυνομικός, να έλθει σε επικοινωνία μαζί του.

«Ρατσιστικά κίνητρα στην επίθεση κατά του 11χρονου» βλέπει η δικηγόρος της οικογένειας

«Η πράξη του αστυνομικού σε βάρος του 11χρονου Αλέξη αποτελεί βαριά αξιόποινη συμπεριφορά, που πρέπει να επισύρει όχι μόνον αυστηρή ποινή, αλλά και την απόταξη του συγκεκριμένου αστυνομικού από την Αστυνομία. Είναι πράξη που χαρακτηρίζεται από ρατσιστικά κίνητρα και επιδεικτική αδιαφορία για την ζωή, την σωματική ακεραιότητα, την υγεία και την αξιοπρέπεια ενός παιδιού και, στο πρόσωπο αυτού του παιδιού, κάθε ανθρώπου. Είναι πράξη που δεν πρέπει ούτε να υποτιμηθεί ούτε να δικαιολογηθεί», τονίζει η Ζωή Κωνσταντοπούλου, συνήγορος της οικογένειας του μικρού Αλέξη.

«Δυστυχώς, η αστυνομική βία έχει καταστεί ‘θεσμοθετημένος’ τρόπος συμπεριφοράς της αστυνομίας, με τεράστια ευθύνη των Κυβερνήσεων, διαχρονικά, αλλά και με τεράστιες ευθύνες των Δικαστηρίων που έριξαν στα μαλακά αστυνομικούς που σκότωσαν ή κακοποίησαν πολίτες, ακόμη και παιδιά. Η πρόσφατη αποφυλάκιση Κορκονέα και η αθώωση Σαραλιώτη για την δολοφονία του Αλέξανδρου Γρηγορόπουλου έριξε νερό στον μύλο της αστυνομικής βίας, εφευρίσκοντας δικαιολογίες και ελαφρυντικά ακόμη και για την εν ψυχρώ δολοφονία ενός 15χρονου παιδιού.

Πώς μετά να μην αισθάνεται προστατευμένος από ατιμωρησία κάθε επίορκος αστυνομικός, που ξεθυμαίνει από θέση ισχύος και εξουσίας σε βάρος κάθε ανυπεράσπιστου πολίτη, ακόμη και σε βάρος ενός ανυπεράσπιστου παιδιού; Η στάση των συναδέλφων του συγκεκριμένου αστυνομικού, όπως καταγράφεται στο βίντεο, που αντί να τον σταματήσουν ή να τον απομονώσουν, τον πλαισιώνουν και τον υποθάλπουν, χωρίς κανείς τους να σπεύσει να προστατεύσει το παιδί, είναι αποκαλυπτική μιας εγκληματικής αντίληψης, που θέλει τον αστυνομικό ανεξέλεγκτο, ασύδοτο και προστατευόμενο και τους πολίτες απροστάτευτους και έρμεους στα χέρια της αστυνομίας.

Όμως, μια τέτοια αντίληψη είναι μακριά από το Σύνταγμα της χώρας μας, και από όλες της εγγυήσεις του κράτους δικαίου και της δημοκρατίας. Οι κροκοδείλιες δηλώσεις του κ. Χρυσοχοίδη δεν πείθουν κανέναν. Φέρει και ο ίδιος προσωπική και πολιτική ευθύνη για αυτό το γεγονός, έχοντας ενθαρρύνει και εγκαταστήσει την βία και την καταστολή ως modus operandi της αστυνομίας», καταλήγει η Ζ. Κωνσταντοπούλου.