Στο λόφο του Γουότερσιπ: Μια ιστορία που μπορεί να διαβαστεί και να αγγίξει αναγνώστες κάθε ηλικίας

Ο κουνελότοπος του Σάντλφορντ βρίσκεται σε κίνδυνο. Ο Πενταράκης, ο μικρός αδερφός του Φουντούκη, είναι σίγουρος ότι κάτι πολύ κακό πρόκειται συμβεί. Κανείς όμως δεν του δίνει σημασία. Γιατί είναι άνοιξη και το χορτάρι άφθονο. Τα δύο αδέρφια και μερικά ακόμα θαρραλέα κουνέλια εγκαταλείπουν κρυφά την ασφάλεια του γνώριμου κουνελότοπου και κινούνται διστακτικά προς έναν αχανή και παράξενο κόσμο. Κυνηγημένοι από σκυλιά και αλεπούδες, αποφεύγοντας φάρμες και ανθρώπους, ο Φουντούκης και οι σύντροφοί του ονειρεύονται μια νέα ζωή στον ειδυλλιακό λόφο του Γουότερσιπ…

Μια ιστορία γεμάτη συμβολισμούς και καυστικό χιούμορ. Ένας ύμνος στην περιπλάνηση, στο όραμα, στην ηθική, στην ατομική ελευθερία και στην από κοινού δράση. Μια καταπληκτική ιστορία που μπορεί να διαβαστεί και να ξαναδιαβαστεί από διαφορετική κάθε φορά οπτική γωνία, και να αγγίξει αναγνώστες κάθε ηλικίας.

Συγγραφέας: Adams Richard
ISBN: 9789600450019
Εκδότης: Κέδρος
Σελίδες: 568
Συντελεστές: Ταυρή, Μάρω (Μεταφραστής)
Για παιδιά 10+

Αυτό είναι το δημοφιλές παιδικό αξεσουάρ που ανακαλείται για λόγους ασφαλείας

Για την ανάκληση δημοφιλούς βρεφικού – παιδικού αξεσουάρ (μάρσιπος) για λόγους ασφαλείας ενημερωθήκαμε από τις ειδοποιήσεις του GRAS-RAPEX, του ευρωπαϊκού συστήματος έγκαιρης προειδοποίησης για τα επικίνδυνα προϊόντα που κυκλοφορούν στην αγορά της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Αυτός είναι ο μάρσιπος που ανακαλείται

 

Μάρκα: Lionelo

Mοντέλο: LO-ISA PLUS® Z κόκκινο χρώμα

Κωδικός: 5902581654502

Κίνδυνος: Τραυματισμός, πνιγμός

Ο μάρσιπος έχει πολύ μεγάλα ανοίγματα για τα πόδια του παιδιού και υπάρχει κίνδυνος να αποκολληθεί κομμάτι του μάρσιπου. Σε περίπτωση που εκείνη τη στιγμή μεταφέρεται παιδί σε οριζόντια θέση, είναι πιθανό να πέσει από τον μάρσιπο. Το παιδί θα μπορούσε να βάλει στο στόμα του και να καταπιεί κάποιο κομμάτι του μάρσιπου και να δημιουργηθεί απόφραξη στους αεραγωγούς. Το εν λόγω αξεσουάρ δεν συμβαδίζει με τον Ευρωπαικό Κανόνα ασφαλείας  EN 13209-2.

Άμεση ανάκληση – απόσυρση του προϊόντος από την αγορά.

Χώρα προέλευσης: Κίνα

Η ειδοποίηση για το προϊόν υπεβλήθη από την Τσεχία.

Δείτε το κείμενο της ανάκλησης πατώντας εδώ

 

Αυτό είναι το πρόγραμμα της Νέας Δημοκρατίας για την εκπαίδευση και την ελληνική οικογένεια

Η νέα κυβέρνηση ορκίσθηκε πριν λίγες ώρες, οι τελετές παραλαβής παράδοσης στα υπουργεία ολοκληρώθηκαν και πλέον όλα είναι έτοιμα για να ξεκινήσει η διακυβέρνηση της χώρας από τον Κυριάκο Μητσοτάκη.

Το Infokids.gr σας παρουσιάζει τις προγραμματικές θέσεις της Νέας Δημοκρατίας  για την εκπαίδευση και την ελληνική οικογένεια όπως είχαν ανακοινωθεί στο πλαίσιο των προεκλογικών εξαγγελιών για τις εκλογές της 7ης Ιουλίου.

Οι θέσεις για τις νέες οικογένειες και τους εργαζόμενους γονείς

Η στήριξη των νέων οικογενειών και των εργαζόμενων γονέων είναι απόλυτη προτεραιότητα.

  • Καθιέρωση επιδόματος 2.000 για κάθε παιδί που γεννιέται
  • Αύξηση του ορίου του αφορολόγητου κατά 1.000 ευρώ για κάθε παιδί.
  • Επαναφορά των επιδομάτων για τις τρίτεκνες και πολύτεκνες οικογένειες στο επίπεδο πριν από τις μειώσεις του 2018.
  • Δέσμευση πως κανένα παιδί δεν θα μείνει εκτός παιδικού σταθμού
  • Επέκταση του ωραρίου των παιδικών σταθμών και ενίσχυση του ολοήμερου σχολείου που λειτουργεί μέχρι τις 18:00 με πρόγραμμα δραστηριοτήτων και μελέτης ώστε το πρόγραμμα των παιδιών να εναρμονίζεται καλύτερα με τις ανάγκες των εργαζόμενων γονέων

Οι θέσεις για την παιδεία

Θα δοθεί έμφαση σε μια σύγχρονη, αναβαθμισμένη δημόσια παιδεία. Το σχολείο θα απελευθερωθεί από τον ασφυκτικό εναγκαλισμό του Υπουργείου για να έχει ο εκπαιδευτικός μεγαλύτερη ελευθερία.

  • Νέα προγράμματα σπουδών που δίνουν την ελευθερία στον διδάσκοντα να εμπλουτίσει και να προσαρμόσει τη διδασκαλία στις ανάγκες των μαθητών
  • Δημιουργία ενός δημοσίου Πρότυπου Σχολείου σε κάθε περιφερειακή ενότητα, στο οποίο η πρόσβαση θα γίνεται μόνο με εξετάσεις
  • Καθιέρωση του σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού από το Γυμνάσιο
  • Δημιουργία Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων σε αντιπροσωπευτικές περιοχές της χώρας, τα οποία θα συνεργάζονται με την τοπική οικονομία και επιχειρηματικότητα
  • Εισαγωγή ενός νέου πλαισίου λειτουργίας των ΑΕΙ, με αποτελεσματικούς θεσμούς διοίκησης, προγράμματα σπουδών χωρίς τον ασφυκτικό έλεγχο του υπ.Παιδείας και αξιολόγηση σε όλα τα επίπεδα
  • Προσέλκυση νέων πόρων για τα ΑΕΙ, εκτός από την κρατική χρηματοδότηση και μεγαλύτερη διασύνδεση με την αγορά εργασίας
  • Τα Κέντρα Διαβίου Μάθησης (πρώην εργαστήρια ελευθέρων σπουδών/ΚΕΚ) αξιολογούνται με βάση τους αποφοίτους που πιστοποιούνται και απορροφώνται στην αγορά εργασίας.

 

Μπορείτε να διαβάσετε αναλυτικό το πρόγραμμα της κυβέρνησης στον ακόλουθο σύνδεσμο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΠΡΟΣΟΧΗ! Λίβας σε όλη τη χώρα αύριο – Πολύ μεγάλος κίνδυνος πυρκαγιάς

Ο μετεωρολόγος Σάκης Αρναούτογλου  με ανακοίνωσή του προειδοποιεί για κύμα λίβα, που  αύριο,Τετάρτη, θα σαρώσει τη χώρα, αυξάνοντας κατακόρυφα  την επικινδυνότητα για πυρκαγιά.

Ειδικότερα αναφέρει πως σημαντική ενίσχυση θα παρουσιάσουν κατά τη διάρκεια της Τετάρτης πολύ θερμοί και ιδιαίτερα ξηροί δυτικοί – νοτιοδυτικοί άνεμοι σε αρκετές περιοχές κυρίως της ηπειρωτικής χώρας.

Σε αυτές τις περιοχές υπάρχει πολύ υψηλός κίνδυνος πυρκαγιάς (κατηγορία κινδύνου 4)

Υψηλός κίνδυνος πυρκαγιάς προβλέπεται στις περιοχές της Χαλκιδικής Λάρισας, Μαγνησίας, Σποράδες, Φθιώτιδα, Βοιωτία, Εύβοιας και Αττικής σύμφωνα με τον Χάρτη Πρόβλεψης Κινδύνου Πυρκαγιάς που εκδίδει η Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας.

Ένας χρόνος χωρίς τον 15χρονο Νικόλα

Εννέα κατηγορούμενοι. Ένας αθώος, τρεις ανήλικοι με ποινή κοινωνικής εργασίας εκατόν πενήντα ωρών, πέντε ενήλικοι με ποινή φυλάκισης τριάντα έξι μηνών. Με αυτό το σκεπτικό έκλεισε η πολύκροτη υπόθεση του Βαγγέλη Γιακουμάκη από την Κρήτη, δίνοντας τη σκυτάλη σε μια άλλη, σε αυτήν του δεκαπεντάχρονου Νικόλα Φιλίππου από την Αθήνα, ο οποίος τερμάτισε τη ζωή του τον Ιούλη του 2018. Άγνωστο ποιοι αριθμοί θα κλείσουν τη δική του υπόθεση. Εκατόν πενήντα ώρες κοινωνικής εργασίας, τριάντα έξι μήνες χωρίς αναστολή. Άγνωστο…

Του έκαναν bullying γιατί ήταν ομοφυλόφιλος και αυτοκτόνησε

Ο Νικόλας ήταν κατά τις ομολογίες του περίγυρου του ένα καλό παιδί. Με τα όνειρα και τις προσδοκίες της ηλικίας του. Ένα ευχάριστο και χαμογελαστό αγόρι, πάντα αλληλέγγυο και πάντα πρόθυμο στις ανησυχίες των άλλων. Ο Νικόλας δεχόταν ομοφοβικό εκφοβισμό. Και αυτό το γνώριζε η οικογένειά του και τον στήριζε. Δεν είχε όμως το στήριγμα του σχολείου. Του κολλούσαν άσχημα και πέντε παιδιά τον στόλιζαν με δεκάδες «κοσμητικά επίθετα». Καίγανε τα σωθικά απ’ τον αντίλαλο της φράσης «η ομοφυλοφιλία είναι ασθένεια» που πρόσφατα είχαν εκστομίσει τα χείλη καθηγήτριάς του. Έτσι, στις 8 Ιούλη του 2018 ο Νικόλας αυτοκτόνησε, έχοντας πλήρη επίγνωση της πράξης του, και μερικούς μήνες μετά, ένα ακόμα παιδί από το σχολείο του Νικόλα, θα αποπειράτο να αυτοκτονήσει.

Οι ΛΟΑΤΚΙ μαθητές υποφέρουν στο ελληνικό σχολείο λόγω του bullying που υφίστανται

Σήμερα με βάση την έρευνα της Colour Youth – κοινότητας lgbtq νέων Αθήνας, η οποία εκδόθηκε το Μάιο του 2018 δείγμα της οποίας αποτέλεσαν περίπου 2000 ΛΟΑΤΚI μαθητές/ριες, καταδείχθηκαν οι μεγάλες παραλείψεις της Ελληνικής Πολιτείας στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση όσον αφορά την ΛΟΑΤΚI μαθητική κοινότητα και τη ζοφερή πραγματικότητα που αυτή βιώνει.

Σε ποσοστό 84,9%, τα παιδιά ακούν στο σχολείο τη λέξη “γκέι” με αρνητική χροιά.

Το 96% δηλώνει ότι έχει ακούσει σχόλια για μαθητές που δε συμπεριφέρονται με αρκετά ‘αντρικό’ τρόπο.

Το 74,4% των μαθητών και μαθητριών δηλώνει ότι ακούει τρανσφοβικά σχόλια.

Ένα στα τρία παιδιά έχουν δεχτεί κάποιας μορφής λεκτική παρενόχληση.

Το 65,1% των ΛΟΑΤΚI ατόμων δεν έχουν ακούσει τίποτα θετικό για ΛΟΑΤΚI άτομα σε κάποιο μάθημα του σχολείου.

Η ελληνική κοινωνία με τη σειρά της κρατά αυτιά και στόμα κλειστό με ανεξάντλητη υποκρισία, και ακριβώς το ίδιο κάνουν και τα ελληνικά Σχολεία. Τα παιδιά και οι έφηβοι αντιδρούν με το μόνο τρόπο που γνωρίζουν: κλειδαμπαρώνονται στο δωμάτιό τους, περιστοιχισμένα από τον εφιάλτη της απόρριψης.

Όταν ένα παιδί γεννηθεί, οι γονείς θα φροντίσουν το παιδικό δωμάτιο του γεμίζοντάς το παιχνίδια, χρώματα, παραμύθια, ταπετσαρίες και χαλιά. Από αυτούς θα εξαρτηθεί αν το δωμάτιο αυτό θα στεγάσει τα όνειρα και τις προσδοκίες του, ή θα αποτελέσει κολαστήριο, τόπο μαρτυρίου και καταφύγιο του πόνου και του εφιάλτη τους. Το ίδιο θα συμβεί και με το Σχολείο. Ας πάψουμε, πλέον, να επιτρέπουμε και να τηρούμε με ευλάβεια και τυπολατρία την υποταγή στο «κανονικό» για να μη γίνει ο επόμενος Βαγγέλης, Νικόλας, Άλεξ κλπ ένας αριθμός που θα τον συνοδεύει μια δικαστική απόφαση. Εκατόν πενήντα ώρες κοινωνικής εργασίας, τριάντα έξι μήνες φυλάκιση χωρίς αναστολή. Η ζωή του παιδιού, κάθε παιδιού, ΔΕ ΧΩΡΑΕΙ εκπτώσεις.

 

Πηνελόπη Συντυχάκη

Δικηγόρος – Μέλος του Πολύχρωμου Σχολείου

«Όταν είσαι νηπιαγωγός…»: Το viral κείμενο που αναδεικνύει την αξία της δασκάλας που το παιδί μας θα θυμάται για μια ζωή

Αυτό είναι το viral κείμενο του τι σημαίνει «Όταν είσαι νηπιαγωγός…»

Όταν είσαι νηπιαγωγός….

Ακούς πίσω σου 25 φωνές και ξέρεις ακριβώς σε ποιόν ανήκει η κάθε μια

Σε λένε μαμά 20 φορές την ημέρα και δεν έχεις καν παιδιά

Μπορείς να πας τουαλέτα και να επιστρέψεις σε λιγότερο απο 30 δευτερόλεπτα

Φυλάς τα σκουπίδια σου (αλλά και τα σκουπίδια των άλλων) γιατί όλο και κάτι θα σου χρησιμεύσει στην τάξη σου

Θέλεις πραγματικά να φέρεις στην τάξη σου έστω για μια ώρα όσους σου λένε «ποιηματάκια, τραγουδάκια όλη μέρα, μια χαρά είσαι»

Έχεις ξεχάσει πως είναι να διαβάζεις βιβλίο κανονικά και όχι ανάποδα, δείχνοντάς το στους άλλους, υποδεικνύοντας τον τίτλο, συγγραφέα, εικονογράφο και εκδόσεις.

Ξοδεύεις περισσότερα λεφτά για πράγματα για την τάξη σου παρά για σένα Δεν μπορείς να περάσεις απο βιβλιοπωλείο και να μην μπεις να πάρεις τουλάχιστον 5 πράγματα

Το αγαπημένο σου μαγαζί είναι το JUMBO Παίρνεις κρυφή ικανοποίηση όταν πλαστικοποιείς κάτι Φτιάχνεις τον καφέ στις 7.30, πίνεις την πρώτη γουλιά στις 9 και τον τελειώνεις 12.30

Όταν στο σουπερμάρκετ ακούς..»ααα, η κυρία»…ξέρεις οτι σε τσάκωσαν

Πλένεις τα χέρια σου τουλάχιστον 5 φορές μέχρι να σχολάσεις

Προτιμάς να κάθεσαι οκλαδόν

Έχεις καταστρέψει όλα σου τα ρούχα με κόλλες Καταλαβαίνεις αμέσως γιατί ένα παιδί φέρεται όπως φέρεται όταν γνωρίζεις τους γονείς του

Έχεις ιδιαίτερο ενθουσιασμό όταν ανοίγεις καινούργιο κουτί με μαρκαδόρους

Κάνεις τη δασκάλα και στους φίλους σου

Γυρνάς σπίτι σου και έχεις στις τσέπες σου όλα τα πράγματα που κατέσχεσες απο παιδιά

Στο αυτοκίνητό σου τραγουδάς «για που, για που, για που…τραβάει η αλεπού»

Κολλάς ψείρες σχεδόν κάθε χρόνο Ξέρεις απέξω όλα σχεδόν τα βιβλία του Τριβιζά

Λες «Μη σκαλίζεις τη μύτη σου» τουλάχιστον 10 φορές την ημέρα

Λες «ευχαριστώ» και «παρακαλώ» πάνω απο 30 φορές την ημέρα!

Υπενθυμίζεις και στους φίλους σου οτι φτερνιζόμαστε στον αγκώνα

Ο Σεπτέμβριος είναι ο χειρότερός σου μήνας

Σε παίρνουν τηλέφωνο στην τάξη και σου λένε «πωπω καλέ τι φασαρία είναι αυτή» αλλά εσύ ξέρεις οτι τα παιδιά σου είναι ήσυχα

Σου φτιάχνει την ημέρα ένα 5χρονο όταν σου λέει…»κυρία είσαι όμορφη»

Σου λένε «σ’ αγαπώ» κάθε μέρα και λιώνει η καρδιά σου

Σε ρωτούν οι φίλοι σου τι κάνεις και τους λες για τα κατορθώματα των μαθητών σου

Δεν μπορείς να φανταστείς τον εαυτό σου να κάνει άλλη δουλειά…

(Από άγνωστο εκπαιδευτικό)

 

Πηγή: Facebook Ομάδα Πρωτοβουλίας για την προάσπιση του Δημόσιου Σχολείου

Σχ. χρ. 2019-2020: Αυτά είναι τα Δημοτικά σχολεία που αποκτούν από φέτος Τάξεις Υποδοχής μαθητών

Με ΦΕΚ που εκδόθηκε στις 4 Ιουλίου, ο απερχόμενος Υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου, ανακοινώνει τις Σχολικές Μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ), όπου δύνανται να λειτουργήσουν Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ.

Τι είναι οι Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ

Στόχος των Ζ.Ε.Π. είναι η ισότιμη ένταξη όλων των μαθητών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες (αλλοδαπούς, παλιννοστούντες, ρομά, μουσουλμανόπαιδες) στο εκπαιδευτικό σύστημα μέσω της λειτουργίας υποστηρικτικών δράσεων για τη βελτίωση της μαθησιακής επίδοσης. Στις τάξεις φοιτούν μαθητές με ελάχιστη ή μηδενική γνώση της ελληνικής γλώσσας. Ο μικρότερος αριθμός μαθητών/τριών με τον οποίο δημιουργούνται  ΖΕΠ είναι 7 και ο μεγαλύτερος αριθμός 17. Σε κάθε Τάξη Υποδοχής δύνανται να συμμετέχουν μαθητές που είναι εγγεγραμμένοι σε διαφορετικές τάξεις της ίδιας βαθμίδας.

Αυτά είναι τα Δημοτικά σχολεία που αποκτούν από φέτος Τάξεις Υποδοχής μαθητών

Μπορείτε να διαβάσετε το κατάλογο των σχολείωνπου αποκτούν από φέτος  Τάξεις Υποδοχής μαθητών στον ακόλουθο σύνδεσμο ΦΕΚ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΑΞΕΙΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ 2019-2020

 

Ο Ασίμ και ο δράκος του βασιλιά

Πέρα μακριά, εκεί που ο ουρανός λυγίζει κι ακουμπά στη γη, ανάμεσα στην πολιτεία των παραμυθιών και στην πολιτεία των ανθρώπων, ο Ασίμ συνεχίζει τη δουλειά των προγόνων του: το πρωί φροντίζει τα παραμύθια και το βραδάκι, καθισμένος στο σκαμνάκι του, τα αφηγείται στους ανθρώπους.

Τι γίνεται όμως όταν ο νεοφερμένος βασιλιάς τού απαγορεύει να συνεχίσει αυτή τη δουλειά; Τι γίνεται με τον δράκο τον αληθινό που έχει θρονιαστεί έξω απ’ το παλάτι; Μπορούν ο βασιλιάς κι ο δράκος που τον απειλεί να ημερέψουν;

Ένα παραμύθι για τα παραμύθια, για τη λειτουργία τους και για τη διάδοσή τους.

Συγγραφέας: Ζωντανού Κατερίνα

ISBN: 9786180317206

Εκδότης: Μεταίχμιο

Σελίδες: 48

Συντελεστές: Ελευθερίου, Σάντρα (Εικονογράφος)

Και όμως συνέβη! Περίμενε δίδυμα κοριτσάκια και γέννησε δυο αγόρια που ανήκαν σε άλλους γονείς

Ένα ζευγάρι από τη Νέα Υόρκη μήνυσε μια κλινική γονιμότητας αφού, εξαιτίας κάποιου μπερδέματος, η γυναίκα γέννησε μεν δύο αγοράκια που όμως ανήκαν σε άλλους… γονείς.

Τα νεογέννητα μωρά του ζευγαριού δεν ήταν ούτε παιδιά τους ούτε καν αδέρφια μεταξύ τους

Στη μήνυσή τους το ζευγάρι, που είναι ασιατικής καταγωγής, τονίζει ότι έπαθε σοκ όταν διαπίστωσε ότι τα νεογέννητα δεν είχαν καμία γενετική σχέση μαζί τους. Από τις εξετάσεις DNA επιβεβαιώθηκε ότι τα δύο αγοράκια όχι μόνο δεν ήταν παιδιά τους αλλά δεν είχαν συγγενική σχέση ούτε καν μεταξύ τους: ανήκαν σε δύο άλλα ζευγάρια που είχαν καταφύγει στην ίδια κλινική γονιμότητας στην Καλιφόρνια για να τεκνοποιήσουν.

Το ζευγάρι (αναφέρονται μόνο με τα αρχικά τους, Α.Π. και Γ.Ζ.) υποστηρίζει ότι επί χρόνια προσπαθούσε να αποκτήσει παιδί και δαπάνησε περισσότερα από 100.000 δολάρια για τον σκοπό αυτό – για ιατρικές πράξεις, εργαστηριακές εξετάσεις, μετακινήσεις από τη μία άκρη των ΗΠΑ στην άλλη.

Η μήνυση στρέφεται εναντίον της κλινικής CHA Fertility και των δύο συνιδιοκτητών και διευθυντών της. Η Α. Π. γέννησε στις 30 Μαρτίου. Υπήρχαν ήδη ενδείξεις ότι κάτι δεν πήγαινε καλά, επειδή γνώριζε ότι της είχαν εμφυτεύσει δύο θηλυκά έμβρυα, όμως στον υπέρηχο της είπαν ότι θα αποκτούσε αγόρια. Οι γιατροί όμως την καθησύχασαν τότε, λέγοντάς της ότι τα αποτελέσματα της εξέτασης ήταν ανακριβή.

Μετά τη γέννηση των μωρών, το ζευγάρι υποχρεώθηκε να τα παραδώσει στους βιολογικούς γονείς τους. Είναι άγνωστο μέχρι τώρα τι απέγιναν τα δύο γονιμοποιημένα ωάρια που επρόκειτο να εμφυτευθούν στην Α.Π.

Γονείς προσοχή! Σε έξαρση η λοιμώδης μονοπυρήνωση – Πώς θα προστατέψετε τα παιδιά

Έξαρση περιστατικών λοιμώδους μονοπυρήνωσης παρατηρείται το τελευταίο διάστημα με αποτέλεσμα οι παιδίατροι να κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου για την υγεία των παιδιών.

Η λοιμώδης μονοπυρήνωση είναι ένα κλινικό σύνδρομο που προκαλείται από τον ιό Epstein-Barr (EBV) ο οποίος ανήκει στην οικογένεια των ερπητοϊών. Ο ίδιος ιός μπορεί να προκαλέσει στον άνθρωπο διάφορους όγκους όπως το ρινοφαρυγγικό καρκίνωμα, το λέμφωμα Βurkitt και η νόσος του Hodgkin.

Πως μεταδίδεται η λοιμώδης μονοπυρήνωση

Μεταδίδεται από άνθρωπο σε άνθρωπο με μολυσμένα σταγονίδια κυρίως μέσω του σάλιου:

    1. Από ασυμπτωματικούς ενήλικες στα παιδιά με τον βήχα, το φτάρνισμα και σπανιότερα με κοινά σκεύη (ποτήρια, κουτάλια κλπ).
    2. Μεταξύ νεαρών ενηλίκων, μέσω του φιλιού.
    3. Σπάνια αναφέρεται και μεταφορά του ιού με μετάγγιση αίματος και με μεταμόσχευση μυελού των οστών.

Ο χρόνος επώασης, δηλαδή ο χρόνος από τη μετάδοση μέχρι την εκδήλωση της ασθένειας, κυμαίνεται μεταξύ 10 και 50 ημερών. Οι ιοί μπορεί να αποβάλλονται με το σάλιο ακόμη και μήνες μετά την υποχώρηση της νόσου. Τα άτομα που έχουν τον ιό μπορεί να τον μεταδίδουν ακόμα και πριν από την εμφάνισή των συμπτωμάτων. Οι ασθενείς δεν χρειάζεται να τεθούν σε απομόνωση διότι η νόσος δεν είναι ιδιαίτερα μεταδοτική.

Ποια είναι τα  ύποπτα συμπτώματα

Σε παιδιά και εφήβους, η νόσος αρχίζει με ήπια συμπτώματα όπως ανορεξία ,αδυναμία. πονοκέφαλος και πονόλαιμος. Το στάδιο αυτό διαρκεί 2-5 ημέρες και ακολούθως εμφανίζουν:

        • Υψηλό πυρετό που μπορεί να διαρκέσει μέχρι και 7 ημέρες.
        • Μεγάλη διόγκωση των λεμφαδένων.
        • Διόγκωση των αμυγδαλών με πονόλαιμο ο, οποίος δυσκολεύει την κατάποση, ακόμα και την ομιλία. Οι αμυγδαλές εμφανίζουν παχιά λευκοκίτρινα επιχρίσματα που μπορεί να συγχυστούν με πυώδη αμυγδαλίτιδα. Επίσης μπορεί να συνοδεύεται με ροχαλητό κατά τη διάρκεια του ύπνου.
        • Η ασθένεια συνοδεύεται συχνά από κόκκινο δερματικό εξάνθημα.
        • Γενική αδυναμία και αίσθημα κόπωσης που μπορεί να διαρκέσουν για πολλές εβδομάδες.
        • Σε αρκετές περιπτώσεις υπάρχει διόγκωση του σπλήνα και του ήπατος
        • Μη ειδικά συμπτώματα όπως ελαφρύ ίκτερο, πονοκέφαλο, μυαλγίες, ναυτία ή εμετό, ανορεξία,οίδημα των βλεφάρων και κοιλιακό άλγος.

Παιδιά προσχολικής ηλικίας με λοιμώδη μονοπυρήνωση συχνά δεν παρουσιάζουν συμπτώματα ή απλά παρουσιάζουν την εικόνα μιας λοίμωξης του ανώτερου αναπνευστικού συστήματος (κρυολόγημα). Αντίθετα 75% των μεγάλων παιδιών και εφήβων έχουν πιο τυπική εικόνα της νόσου και παρουσιάζουν έντονα συμπτώματα.

Πώς αντιμετωπίζεται η νόσος

Δεν υπάρχει ειδική θεραπεία για τη λοιμώδη μονοπυρήνωση, όπως και σε άλλες ιογενείς παθήσεις. Στο οξύ στάδιο της ασθένειας το παιδί ή ο έφηβος χρειάζονται ανάπαυση στο σπίτι.

Για τον έλεγχο του πυρετού χορηγούνται αντιπυρετικά.

Για τον πονόλαιμο χορηγούνται παυσίπονα και γίνονται γαργάρες με χαμομήλι.

Σε περιπτώσεις ο ασθενής δυσκολεύεται στην κατάποση υγρών, χρειάζεται εισαγωγή στο νοσοκομείο και χορήγηση ενδοφλεβίων υγρών.

Αντιβιοτικά δεν χορηγούνται εκτός αν υπάρχει επιμόλυνση.

Απαγορεύεται η χορήγηση του αντιβιοτικού αμπικιλλίνη, γιατί μπορεί να προκαλέσει αλλεργικό εξάνθημα.