Όταν τα εγγόνια της έφυγαν για να ζήσουν στο εξωτερική αυτή η γιαγιά τους έκανε ένα πολύτιμο δώρο!

Μια γιαγιά μπορεί να λέει παραμύθια. Ή να περιμένει το σχολικό στη στάση. Μπορεί να φτιάχνει και ωραίο μουσακά. Μπορεί όμως, τίποτα απ’ όλα αυτά να μην είναι δυνατόν να κάνει, όχι γιατί δεν είναι μέσα στις προθέσεις της, αλλά γιατί τα εγγόνια δεν μένουν πια εδώ…

Δεν ξέρω πόσο «παραδοσιακή» γιαγιά θα ήταν η Μελίνα Ταραντίνου αν τα παιδιά της ζούσαν στην Ελλάδα, ξέρω ότι το «δώρο» που προσέφερε στα τρία εγγόνια της- και τα τρία μόνιμοι κάτοικοι εξωτερικού- μπορεί και να την κάνει υποψήφια για το βραβείο της πιο ενδιαφέρουσας και δοτικής Ελληνίδας γιαγιάς των ημερών μας.

Διαβάστε τι έκανε αυτή η γιαγιά για τα εγγόνια της στο Infowoman.gr.

Baby boom στην ελληνική showbiz – Ποιες διάσημες περιμένουν (κι άλλο) μωρό;

Οι εγκυμονούσες της ελληνικής showbiz αυξάνονται και πληθύνονται, αφού τα τελευταία εικοσιτετράωρα αποκαλύφθηκε ότι τρεις διάσημες κυρίες περιμένουν το δεύτερο παιδάκι τους.

Δείτε στο Infowoman.gr ποιες διάσημες Ελληνίδες περιμένουν το… δεύτερο μωράκι τους!

«Θησέας και Μινώταυρος» της Κάρμεν Ρουγγέρη στο Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης (από 10/11)

Μετά την Αργοναυτική εκστρατεία, η Κάρμεν Ρουγγέρη και η Χριστίνα Κουλουμπή σκηνοθετούν τον μύθο του Θησέα και του Μινώταυρου στο  Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης  για τη σεζόν 2019-2020.

Τα παιδιά αλλά και το ευρύ κοινό, θα παρακολουθήσουν την πορεία του δημοφιλή ήρωα της μυθολογίας μας, μέσα σε μια προσεγμένη, σε όλες τις λεπτομέρειες, παράσταση.

Λίγα λόγια για το έργο:

«Ο διάδοχος» του θρόνου των Αθηνών, Θησέας, αφού έμαθε από την μητέρα του, Αίθρα, για την καταγωγή του, παίρνει κάτω από ένα μεγάλο βράχο, τα πέδιλα και το σπαθί που του είχε αφήσει ο πατέρας του, Αιγέας, βασιλιάς των Αθηνών και ξεκινάει από την Τροιζήνα να πάει στην Αθήνα να τον συναντήσει. Δεν άκουσε όμως τη συμβουλή της μητέρας  του να ταξιδέψει με καράβι, προτίμησε να πάει από την ξηρά. Ήθελε να ακολουθήσει ένα πιο δύσκολο και δύσβατο μονοπάτι, ώστε να καθαρίσει τον δρόμο από τους εγκληματίες και τους ληστές που λυμαίνονταν την περιοχή, έχοντας ως πρότυπο, τον Ηρακλή και τους άθλους  του.

Το έργο χωρίζεται σε δύο μέρη:

Στο πρώτο μέρος, που περιλαμβάνεται η πορεία του Θησέα από την Τροιζήνα στην Αθήνα, αποφασίστηκε να δοθεί σκηνοθετικά και εικαστικά, Αριστοφανικός χαρακτήρας, αποφεύγοντας έτσι τις δύσκολες εικόνες για τους μικρούς θεατές.

Στο δεύτερο μέρος, περιλαμβάνονται:

  1. Το ταξίδι του Θησέα προς την Κρήτη.
  2. Το παλάτι του Μίνωα και ο περίφημος λαβύρινθος, μέσα στον οποίο ο Θησέας, παίρνοντας τον μίτο από την βασιλοπούλα Αριάδνη, θα βοηθηθεί ώστε να φτάσει στον Μινώταυρο και να πετύχει τον σπουδαιότερο άθλο του. 

Όλα αυτά με κρητική λύρα, μαντινάδες, χορό  και παραδοσιακά τραγούδια της Κρήτης.

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ «Ο ΘΗΣΕΑΣ ΚΑΙ Ο ΜΙΝΩΤΑΥΡΟΣ»

Κείμενο: Κάρμεν Ρουγγέρη

Σκηνοθεσία: Κάρμεν Ρουγγέρη – Χριστίνα Κουλουμπή

Σκηνικά – κοστούμια: Χριστίνα Κουλουμπή

Κίνηση – χορογραφίες – φωτισμοί: Πέτρος Γάλλιας

Μουσική επεξεργασία – VideoartΑντώνης Δελαπόρτας

Στίχοι : Ανδρέας Κουλουμπής

Προσαρμογή – διδασκαλία τραγουδιού: Αγάπη Διαγγελάκη

Βοηθός σκηνοθέτη: Κατερίνα Γεωργάκη

Βοηθός ενδυματολόγου: Έρρικα Αλαμάνου

Υπεύθυνη γραφείου παραγωγής: Αγγελική Μαντζουράνη

Παίζουν και τραγουδούν οι ηθοποιοί (με αλφαβητική σειρά):

Κατερίνα Γεωργάκη, Μάϊρα Γεωργάρου, Άρης Δελαγραμμάτικας, Χριστίνα Κουλουμπή, Μανώλης Κλωνάρης,  Γιώργος Μπανταδάκης, Στέλιος Νίνης, Σωτήρης Σουριανός και Βασίλης Τσιγκριστάρης.

Περισσότερες πληροφορίες: www.karmenrouggeri.gr

 Παραστάσεις:

Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης – www.mcf.gr

Πειραιώς 206, ΤΚ 177 78 Ταύρος, Τηλ: 210 3418550, 210 3418579.                                                                    

Κάθε Κυριακή για κοινό και ομαδικές κρατήσεις στις 11:00 & 14:00

Καθημερινά στις 10:00 για σχολεία & συλλόγους κατόπιν συνεννόησης.

Κρατήσεις για σχολεία & συλλόγους από Δευτέρα έως Παρασκευή 08:30-14:30, τηλ.: 215 550 8270 & 210 3418579 και στο k.rouggeriskini1@gmail.com

Διάρκεια παράστασης: 2 ώρες (με διάλειμμα)

Έναρξη παραστάσεων: Κυριακή 10 Νοεμβρίου 2019

Λήξη παραστάσεων: Κυριακή των Βαΐων

Η παράσταση προβάλλεται με αγγλικούς υπέρτιτλους

Το Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης υποδέχεται τους ξένους επισκέπτες της πόλης με την παράσταση «Ο ΘΗΣΕΑΣ ΚΑΙ Ο ΜΙΝΩΤΑΥΡΟΣ» με αγγλικούς υπέρτιτλους.

Τιμές εισιτηρίων:

Τιμές εισιτηρίων κατ’άτομο: 12€ (Γενική είσοδος), 10€ Groups άνω των 10 ατόμων/ Κάτοχοι Κάρτας ΟΑΕΔ & Πολυτέκνων (ΑΣΠΕ)/ Οικογένειες 4 ατόμων και άνω, 8€ ΑμΕΑ (κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας με τα ταμεία του Ιδρύματος).

Σημεία προπώλησης εισιτηρίων:

  • Στα ταμεία του Ιδρύματος (Πειραιώς 206, Ταύρος) από Δευτέρα έως Παρασκευή, ώρες 11:00 – 14:00, καθώς και μία ώρα πριν την προκαθορισμένη ώρα έναρξης της κάθε παράστασης.
    Στο εκδοτήριο εισιτηρίων της Ticketservices, στην οδό Πανεπιστημίου 39, Αθήνα, (Δευτέρα & Παρασκευή 09:00 – 20:00, Τρίτη, Τετάρτη & Πέμπτη 09:00 – 21:00, Σάββατο 09:00 – 15:00).
  • Στα καταστήματα PUBLIC σε όλη την Ελλάδα (ώρες καταστημάτων).
  • Μέσω τηλεφώνου με χρέωση πιστωτικής ή χρεωστικής κάρτας:
    • στο τηλεφωνικό κέντρο της Ticketservices 210 7234567 (Δευτέρα & Παρασκευή 09:00 – 20:00, Τρίτη, Τετάρτη & Πέμπτη 09:00 – 21:00, Σάββατο 09:00 – 15:00
    • Μέσω διαδικτύου με χρέωση πιστωτικής ή χρεωστικής κάρτας στις διευθύνσεις:
      • www.mcf.gr
      • www.ticketservices.gr
      • public.gr

Στάθμευση στο εμπορικό κέντρο athensheart

Οι  θεατές των παραστάσεων του ΙΜΚ δικαιούνται δωρεάν στάθμευση στο Parking του εμπορικού κέντρου Athens Heart από Δευτέρα έως Σάββατο από τις 08:00-22:00. Από τις 22:00 έως τη 01:00 η χρέωση είναι 2,5€ και 1€ για κάθε επιπλέον ώρα στάθμευσης. Τις Κυριακές οι θεατές των παραστάσεων του ΙΜΚ θα επιβαρύνονται  με 2,5€ για χρήση του parking από τις 10:00  έως 01:00. Από τις 01:01 πμ θα επιβαρύνεται με κόστος 1€ για κάθε επιπλέον ώρα.

«Αν θέλουμε να μεγαλώνουμε καλά παιδιά, θα πρέπει πού και πού να τους το θυμίζουμε!»

Γραφεί η μαμά συγγραφέας και blogger Karen Johnson

Γιορτάσαμε τα 11α γενέθλια μου σήμερα με μια επίσκεψη σε escape room. Αυτός και οι 4 φίλοι του συμφώνησαν (με εμένα τους προσέχω) να «δραπετεύσουν» από τον Τιτανικό που βούλιαζε, και να μην βουλιάξουν (θα το μαρτυρήσω: βουλιάξαμε).

Την ώρα, όμως, που φτάσαμε στο παιχνίδι ανακαλύψαμε ότι οι υπεύθυνοι του χώρου είχαν βάλει στο ίδιο δωμάτιο με εμάς και 4 έφηβους. Και παρόλο που στο παρελθόν ήμουν καθηγήτρια σε Γυμνάσιο και αγαπούσα πολύ τους μαθητές μου τώρα, που είμαι μαμά ενός αγοριού στην προεφηβεία, ε δεν χάρηκα ιδιαίτερα.

Ξέρω τη διαφορά ανάμεσα στα 11 και τα 15 και μοιάζει με χιλιετία νέων εμπειριών, λέξεων, ελευθεριών και… ορμονών! Δεν ήξερα πώς θα εξελιχθεί το παιχνίδι με όλα αυτά τα παιδιά, όμως ήξερα ότι θα έπρεπε πλέον να έχω την ευθύνη για όλα τους, για τουλάχιστον μία ώρα.

Χωρίς να έχουμε πολλές επιλογές, λοιπόν, μπήκαμε.

Αρχίσαμε να προσπαθούμε να λύνουμε παζλ σε διαφορετικές ομάδες –η μία των εφήβων και η άλλη των 11χρονων με εμένα.

Μέσα σε λίγα μόνο λεπτά, όμως, κάτι συνέβη.

Έπιασαν εκείνοι κάτι που λέγαμε. Ακούσαμε εμείς κάτι που είχαν μάθει.

Και αρχίσαμε να δουλεύουμε όλοι μαζί. Στο τέλος βρήκαμε μαζί τον μυστηριώδη κωδικό που θα μας έσωζε όλους (αν είχαμε 10 παραπάνω δευτερόλεπτα για να τον πληκτρολογήσουμε στο χρηματοκιβώτιο…).

Ξέρετε ποιο είναι το θέμα με τα παιδιά στην εφηβεία; (Κάτι που ήξερα για πολλά χρόνια όταν δίδασκα, αλλά τώρα που είμαι μαμά ενός εύκολα επηρεάσιμου εφήβου αρχίζω να ξεχνάω.)

Θέλουν να τα προσέξεις να κάνουν κάτι καλό, όπως ακριβώς και τα νηπιάκια. Ξέρεις, όπως στις δύσκολες μέρες με ένα 3χρονο που αναζητάς απελπισμένα έναν λόγο για να το επαινέσεις. Και πώς λάμπει ολόκληρο όταν τελικά του λες: «Τι μεγάλο παιδί που είσαι που έβαλες τα παπούτσια σου μόνος σου!» ή «Πόσο μου αρέσει που είσαι τόσο καλό παιδί! Με κάνεις τόσο υπερήφανη!»

Ε, οι 15χρονες με τα κοντά μπλουζάκια και τις κοιλιές έξω και τα αγόρια που κοντεύουν να μας περάσουν στο ύψος δεν διαφέρουν πολύ.

Και το θυμήθηκα αυτό σήμερα. Γιατί τα 4 αυτά παιδιά ήταν καλόκαρδα, βοηθητικά και έγιναν τέλειοι βοηθοί σε μια παρέα από πεμπτάκια και μία βαρετή μαμά.

Ήταν υπομονετικοί, μιλούσαν σωστά και δούλεψαν μαζί με πολύ μικρότερα παιδιά χωρίς να δυσανασχετίσουν καθώς πασχίζαμε όλοι να επιβιώσουμε από ένα πλοίο που βούλιαζε.

Παρόλο που δεν καταφέραμε να αποδράσουμε εγκαίρως, ένιωσα ότι όλοι κερδίσαμε κάτι σήμερα. Το παιδί μου πέρασε τέλεια, νομίζω το ίδιοι και οι φίλοι του, και ήθελα να βεβαιωθώ ότι και η παρέα των εφήβων το εισέπραξε αυτό. Έτσι τους πλησίασα την ώρα που βάζαμε τα πανωφόρια μας για να φύγουμε και τους ευχαρίστησα.

«Σήμερα ήταν τα 11α γενέθλια του γιου μου και θέλω να ξέρετε όλοι πόσο εξαιρετικοί ήσασταν εκεί μέσα. Σας ευχαριστώ που παίξατε μαζί με τόσο μικρότερα παιδιά. Ήταν σπουδαίο αυτό που κάνατε», τους είπα.

Και ξέρετε κάτι; Το ίδιο φως φώτισε ττο πρόσωπό τους, σα να ήταν νηπιάκια! Έλαμψαν! Απόλαυσαν τόσο πολύ τη στιγμή που κάποιος ΠΡΟΣΕΞΕ πόσο καλά παιδιά ήταν και προσωπικά ένιωσα υπέροχα που ήμουν εγώ που τους είπα.

Οπότε ναι, παραδέχομαι ότι αρχικά παρεξήγησα αυτούς τους έφηβους όταν τους είδα με τα σκουλαρίκια και τα λυμένα κορδόνια και το βαριεστημένο βάδισμα. Φοβήθηκα τα χειρότερα κοιτάζοντας τον γιο μου και τους φίλους του, οι οποίοι ξαφνικά μου φάνηκαν τόσο μικροί και αθώοι.

Έκανα λάθος.

Σας παρακαλώ, μην ξεχνάτε τα εφηβάκια εκεί έξω. Αν τα πιάσετε επ’αυτοφόρω, να κάνουν κάτι καλό, πείτε το. Είμαι σίγουρη ότι έχουν ανάγκη να το ακούσουν.

Η τεράστια σημασία του υποτιμημένου μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας

Μπορεί το μάθημα της οικιακής οικονομίας να ήταν από τα βασικότερα την εποχή που οι γονείς μας ήταν μαθητές, όμως στις μέρες μας είναι από τα… βαρετότερα, ειδικά αν διδάσκεται με τρόπο διεκπαιρεωτικό. Στις μέρες μας το βάρος έχει πέσει στα μαθήματα STEM –και αυτό δεν είναι κακό. Έχει, όμως, οδηγήσει στο να μπορούν οι μαθητές του Γυμνασίου να λύσουν τις πιο σύνθετες εξισώσεις, αλλά να τους είναι αδύνατον να κρατήσουν μία βελόνα στο χέρι τους και να ράψουν ένα κουμπί. Πώς ακριβώς τους προετοιμάζει αυτό για τον αληθινό κόσμο;

Σκεφτείτε το: Μπορούν τα 12χρονα παιδιά μας να μαγειρέψουν; Να καθαρίσουν κανονικά το δωμάτιό τους; Γνωρίζουν τι είναι ο Φ.Π.Α.; Τι ακριβώς πληρώνουμε με τον ΕΝΦΙΑ; Χρήσιμη η Χημεία και η Βιολογία, σπουδαίο μάθημα τα Αρχαία, όμως… αν στα 18 χρειαστεί να ζήσουν μόνα τους, θα μπορέσουν να επιβιώσουν;

Ένας από τους λόγους που το μάθημα αυτό δεν έχει την αξία που θα έπρεπε, είναι το γεγονός ότι οι «οικιακές εργασίες», τις οποίες παρουσιάζει, έχουν θεωρηθεί με τα χρόνια «γυναικείες», άρα δεν αφορούν σχεδόν τη μισή τάξη. Υπάρχει, όμως, κανείς που διαφωνεί, ότι το καθάρισμα του σπιτιού και το μαγείρεμα είναι δουλειές που αφορούν και τα δύο φύλα;

Επιπλέον, αυτά που διδάσκονται στο μάθημα αυτό, θεωρούνται από πολλούς «απλοϊκά», συγκριτικά με τα μαθήματα της άλγεβρας και της φυσικής. Κι όμως, αν το σκεφτεί κανείς με πιο ανοιχτό μυαλό θα συνειδητοποιήσει, ότι τα παιδιά θα μπορέσουν να εκτιμήσουν πολύ καλύτερα τις επιστήμες αν αντιληφθούν την εφαρμογή τους στην αληθινή ζωή.

Και… μαντέψτε: Ίσως εκτιμήσουν περισσότερο και όσα προσφέρουν οι γονείς τους στην οικογένεια. Το μαγείρεμα, το σιδέρωμα, την εξόφληση λογαριασμών και χιλίων δύο άλλων οικονομικών υποχρεώσεων.

Πώς περιμένουμε το σχολείο να προετοιμάσει τα παιδιά μας για τον έξω κόσμο, για να σταθούν στο κοινωνικό σύνολο ή να αναζητήσουν εργασία, αν δεν γνωρίζουν τις βασικές ικανότητες που οφείλει να έχει ένας ενήλικας; Ναι, το να ράψουν ένα κουμπί στο πουκάμισο που έφυγε λίγο πριν ξεκινήσουν το πρωί για το γραφείο μπορεί να ακούγεται αστείο. Δεν είναι, όμως, αστείο το να μην μπορούν να συμπληρώσουν τα στοιχεία τους σε μια υπεύθυνη δήλωση. Το να δυσκολεύονται να υπολογίσουν πόσα χρήματα χρειάζονται κάθε μήνα για τα βασικά τους έξοδα, αναλογικά με τα έσοδά τους. Ή το να μην ξέρουν να φτιάξουν ένα βασικό γεύμα.

Η έλλειψη αυτών των ικανοτήτων, μπορούν πραγματικά να δυσκολέψουν τρομερά τη ζωή ενός νέου ενήλικα, αλλά και να τον οδηγήσουν να νιώσει τρομερή ανεπάρκεια και έλλειψη αυτοπεποίθησης. Αυτό θέλουμε, όμως; Παιδιά-επιστήμονες αγκιστρωμένα πάνω μας, επειδή δεν ξέρουν πώς πληρώνεται το ρεύμα;

Μια  μικρής κλίμακας έρευνα που έλαβε πρόσφατα χώρα στο Πανεπιστήμιο του Texas στο Arlington, έδειξε, ότι οι πρωτοετείς φοιτητές δεν είχαν ιδέα, ότι αν έχουν κάποιο σπίτι στο όνομά τους, χρειάζεται να πληρώνουν φόρο γι’αυτό εφ’όρου ζωής. Ο λόγος; Στο σχολείο δεν τους μίλησε ποτέ κανείς γι’αυτό. Η επικεφαλής της έρευνας, Marti Harvey, αναφέρει σχετικά: «Είναι αποτυχία του εκπαιδευτικού συστήματος, το να φεύγουν τα παιδιά από το Λύκειο χωρίς να έχουν τέτοιες βασικές γνώσεις. Είναι σημαντικό να δοθεί μεγαλύτερο βάρος στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας. Ας μετονομαστεί σε ‘Εφόδια Ζωής’ και ας γίνει πιο ουσιαστικό. Τα παιδιά χρειάζεται μαζί τα μαθήματα οικονομικών να μάθουν και την αποταμίευση, το έξυπνο shopping, βασικές γνώσεις μαγειρικής και διαχείρισης χρόνου. Χρειάζεται να εξοπλιστούν σωστά για να κάνουν καλή αρχή στη ζωή τους. Χρειάζεται να εξισορροπήσουν την θεωρία με τον ρεαλισμό –μόνο έτσι θα προετοιμαστούν σωστά για το μέλλον τους.»

«Ήσσονος σημασίας» το μάθημα της Οικιακής Οικονομίας στα ελληνικά σχολεία

Το μάθημα της Οικιακής Οικονομίας, είναι ίσως αυτό που έχει απαξιωθεί περισσότερο από κάθε άλλο στο Γυμνάσιο. Πρόκειται για ένα μάθημα το οποίο ενώ διδασκόταν και τις 3 χρονιές του Γυμνασίου, πλέον διδάσκεται μόνο στην Α’ Γυμνασίου για δύο ώρες κάθε εβδομάδα, ενώ από πέρσι εντάσσεται στα «Οικονομικά», καθώς ο ίδιος ο τέως υπ. Παιδείας Κ. Γαβρόγλου το χαρακτήρισε μάθημα «ήσσονος σημασίας».

Όπως χαρακτηριστικά μας περιγράφει στο Infokids.gr η κ. Αλεξάνδρα Μιχαλακοπούλου, η οποία είναι καθηγήτρια Οικιακής Οικονομίας και διευθύντρια του 1ου Γυμνασίου Χαϊδαρίου, «στο μάθημα αυτό μιλάμε για την διατροφή, την αγωγή της υγείας και του καταναλωτή, τα οικονομικά, τις ανθρώπινες σχέσεις, το περιβάλλον και την οικολογία. Πράγματα, δηλαδή, που τα παιδιά συναντούν στην καθημερινή τους ζωή. Δυστυχώς, όμως, δίνεται πολύ λίγη αξία στο σημαντικό αυτό μάθημα, συγκριτικά με τα άλλα κράτη. Στην Κύπρο το μάθημα αυτό διαρκεί 6 χρόνια –σε όλο το Γυμνάσιο και το Λύκειο. Είναι ένα κοινωνικό μάθημα που το υπουργείο Παιδείας εντάσσει από πέρσι, με τις αλλαγές του νόμου Γαβρόγλου, στα Οικονομικά, παρόλο που οι εκπαιδευτικοί έχουμε ζητήσει να μην γίνει αυτό. Λόγω συμφερόντων, όμως, δεν εισακουστήκαμε.»

Η κ. Μιχαλακοπούλου εξηγεί, ότι είναι πολλοί αυτοί που θεωρούν υποτιμητικό αυτό το μάθημα, «γιατί θέλουν τα παιδιά να γίνουν επιστήμονες, όχι να μάθουν για τα οικιακά». Έτσι, το συρρικνώνουν, ειδικά από τότε που το Χαροκόπειο στράφηκε προς οικονομική κατεύθυνση. «Κι όμως, θεωρώ ότι είναι ένα μάθημα που ηρεμεί τα παιδιά, αν ο εκπαιδευτικός μπορεί να το παρουσιάσει σωστά και να το δει σοβαρά. Τα ευχαριστεί και τους δίνει την ευκαιρία να μιλήσουν και να μάθουν για πράγματα που κανένα άλλο μάθημα δεν τους επιτρέπει».

Μητέρα βρήκε φρικτό θάνατο στην κουζίνα ενώ έφτιαχνε κέικ με τον γιο της!

Απίστευτο κι όμως αληθινό. Μια γυναίκα στη Γαλλία βρήκε φρικτό θάνατο όταν το φουλάρι της μπλέχτηκε στο μίξερ και την έπνιξε, ενώ έφτιαχνε κέικ με τον 15χρονο γιο της.

Το χρονικό της τραγωδίας

Σύμφωνα με πληροφορίες των γαλλικών μέσων ενημέρωσης, που επικαλούνται μαρτυρίες των πυροσβεστών που βρέθηκαν στο σημείο, η 58χρονη γυναίκα από την πόλη Σεντ Ετιέν στην κεντρική Γαλλία, χρησιμοποιούσε ένα επιτραπέζιο μίξερ όταν το φουλάρι της μπλέχτηκε στον κάδο και ουσιαστικά την στραγγάλισε…

Διαβάστε τη συνέχεια της τραγικής ιστορία στο Infowoman.gr.

Η Κάτια Ζυγούλη φτιάχνει τούρτα για την 11χρονη Αναστασία και ο Σάκης Ρουβάς εισβάλει στην κουζίνα! (video)

Στην προεφηβεία πλέον η μικρή Αναστασία και η τούρτα της δεν μπορεί πια να απεικονίζει μονόκερους και πριγκίπισσες, οπότε η μαμά της αποφάσισε, ότι αυτή τη φορά έπρεπε να της ετοιμάσει κάτι ξεχωριστό.Με τη βοήθεια της μαγείρισσας φίλης της, λοιπόν, μπήκε στην κουζίνα, σήκωσε μανίκια και ανέλαβε να δημιουργήσει μια εντυπωσιακή τούρτα με… φρούτα του δάσους!

Η πανέμορφη Κάτια Ζυγούλη, προωθεί με αυτόν τον τρόπο το προσωπικό της κανάλι στο YouTube, μέσω του οποίου εδώ και λίγους μήνες μοιράζεται στιγμές της καθημερινότητάς της, αλλά και τις προκλήσεις που θέτει στον εαυτό της.

Σε αυτό το βίντεο, όμως, πέρα από την διαδικασία της παρασκευής της τούρτας, θα δείτε και τον Σάκη Ρουβά που ως άλλος Τζέιμς Μποντ μπαίνει στην κουζίνα και χαρίζει στην γυναίκα του ένα τρυφερό φιλί. Κι αν αυτό δεν σας κάνει εντύπωση, θα μείνετε σίγουρα με το στόμα ανοιχτό, όταν δείτε την φανταστική κουζίνα του λαμπερού ζευγαριού!

Κάθε 39 δευτερόλεπτα ένα παιδί κάτω των 5 ετών πεθαίνει από πνευμονία!

Η πνευμονία δεν είναι απλή υπόθεση: Παρόλο που πρόκειται για ιάσιμη ασθένεια, η οποία συνήθως μπορεί να προληφθεί, τα περσινά δεδομένα είναι απογοητευτικά, αφού εξαιτίας της πνευμονίας ξεψύχησαν περισσότερα από 800.000 παιδιά κάτω των 5.

Τα στοιχεία έδωσαν στη δημοσιότητα έξι οργανώσεις, μεταξύ των οποίων και η Unicef.

Σε έκθεσή τους, στην οποία χαρακτήρισαν την πνευμονία «ξεχασμένη επιδημία», η Unicef, η Save the Children και ακόμη τέσσερις οργανώσεις που ασχολούνται με τα παιδιά κάλεσαν τις κυβερνήσεις σε όλο τον κόσμο να αυξήσουν τις επενδύσεις σε εμβόλια προκειμένου να προληφθεί η ασθένεια και σε ιατρικές υπηρεσίες και προσωπικό προκειμένου να αντιμετωπιστεί.

«Η πνευμονία κόστισε τη ζωή σε περισσότερα από 800.000 παιδιά κάτω των 5 ετών πέρυσι, δηλαδή ένα παιδί κάθε 39 δευτερόλεπτα», προειδοποίησαν οι επιστήμονες και τόνισαν: «Οι περισσότεροι θάνατοι αφορούν παιδιά κάτω των 2 ετών, από τα οποία σχεδόν τα 153.000 βρίσκονται στον πρώτο μήνα της ζωής τους».

Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η πνευμονία ευθύνεται για το 15% όλων των θανάτων παιδιών κάτω των 5 ετών παγκοσμίως.

«Πρόκειται για μια ξεχασμένη παγκόσμια επιδημία, η οποία απαιτεί άμεση, διεθνή απάντηση. Εκατομμύρια παιδιά πεθαίνουν λόγω έλλειψης εμβολίων, αντιβιοτικών και θεραπείας με οξυγόνο», κατήγγειλε ο Κέβιν Ουάτκινς της Save the Children.

Σύμφωνα με τις οργανώσεις που συνέταξαν την έρευνα αυτή, περισσότεροι από τους μισούς θανάτους παιδιών εξαιτίας της πνευμονίας καταγράφονται σε πέντε χώρες: τη Νιγηρία, την Ινδία, το Πακιστάν, τη Λαϊκή Δημοκρατία του Κονγκό και την Αιθιοπία.

Ωστόσο, έχει σημασία να τονιστεί, ότι και στην Ελλάδα τα ποσοστά είναι αποθαρρυντικά, αφού σύμφωνα με παγκόσμια έρευνα της Global Burden of Diseases Study (GBD), 17 Ελληνόπουλα κάτω των 5 ετών χάνουν ετησίως τη ζωή τους από γρίπη, πνευμονία και άλλες λοιμώξεις του αναπνευστικού.

Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ

Η κλιματική αλλαγή γίνεται υποχρεωτικό μάθημα στα σχολεία της Ιταλίας

Με τη νέα σχολική χρονιά, τον Σεπτέμβρη του 2020, όλα τα παιδιά στην Ιταλία θα ξεκινήσουν για πρώτη φορά ένα νέο σπουδαίο μάθημα: Κλιματική Αλλαγή.

Την απόφαση αυτή ανακοίνωσε ο υπουργός Παιδείας της Ιταλίας Lorenzo Fioramonti, πριν από μερικές ημέρες, διευκρινίζοντας μάλιστα ότι η Ιταλία θα γίνει η πρώτη χώρα στον κόσμο που θα διδάσκει υποχρεωτικά στα σχολεία την κλιματική αλλαγή και τις επιπτώσεις της.

Συγκεκριμένα, ο υπουργός Παιδείας είπε: «Όλα τα σχολεία θα αφιερώνουν 33 ώρες τον χρόνο, δηλαδή περίπου μία ώρα την εβδομάδα, στα θέματα της κλιματικής αλλαγής. Το μάθημα θα καθιερωθεί από την επόμενη σχολική χρονιά, ξεκινώντας τον Σεπτέμβριο του 2020».

Το σύστημα που προτείνει προβλέπει αλλαγές και σε άλλα μαθήματα, αφού σκοπός είναι μαθήματα όπως η γεωγραφία, τα μαθηματικά και η φυσική, να μελετώνται με βάση την προοπτική μιας βιώσιμης περιβαλλοντικά ανάπτυξης.

«Μπορούμε πλέον να ξεχάσουμε την ξερή απομνημόνευση τοπωνυμίων από το μάθημα της Γεωγραφίας, αφού σύντομα θα διδάσκονται οι συνέπειες της ανθρώπινης δραστηριότητας σε διάφορες τοποθεσίες του πλανήτη», εξήγησε ο ίδιος.

Πώς ακριβώς θα διδάσκεται το μάθημα

Για τα παιδιά ηλικίας 6 έως 11 ετών, το ιταλικό υπουργείο σκέφτεται να εφαρμόσει «το μοντέλο του παραμυθιού».

Τα μεγαλύτερα παιδιά θα εκτίθενται σε πιο τεχνικές πληροφορίες, ενώ οι μαθητές Γυμνασίου θα μελετούν ενδελεχώς το Πρόγραμμα του ΟΗΕ για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη 2030.

Ας σημειωθεί, ότι ο Fioramonti είναι μέλος του Κινήματος των Πέντε Αστέρων, που έχει στον πυρήνα της ταυτότητάς του την οικολογία. Έχει, μάλιστα, βρεθεί επανειλημμένως στο στόχαστρο των συντηρητικών εξαιτίας της υποστήριξής του στη φορολόγηση της ζάχαρης και των πλαστικών. Επιπλέον, δέχθηκε σκληρή κριτική από την αντιπολίτευση όταν τον περασμένο Σεπτέμβριο ενθάρρυνε τους μαθητές να μην πηγαίνουν στο σχολείο και να λάβουν μέρος στις διαμαρτυρίες για το κλίμα.

Ο ίδιος, όμως, δεν σταματά την δράση του και δηλώνει αποφασισμένος να αλλάξει τη νοοτροπία της Ιταλίας: «Θέλω να κάνω την ιταλική εκπαίδευση το πρώτο εκπαιδευτικό σύστημα που τοποθετεί στον πυρήνα της εκπαίδευσης το περιβάλλον και την κοινωνία».

Με Αγάπη…για την ΕΛΙΖΑ: Κωστής Μαραβέγιας, Πάνος Μουζουράκης και Μαρίζα Ρίζου τραγουδούν για τα παιδιά! (19/11)

Σε μια ξεχωριστή μουσική βραδιά μας προσκαλούν οι ΘΕΑΤΡΙΚΕΣ ΣΚΗΝΕΣ, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ενάντια στην Κακοποίηση των Παιδιών, την Τρίτη 19 Νοεμβρίου 2019, στις 20:30. Οι αγαπημένοι ερμηνευτές μικρών και μεγάλων Κωστής Μαραβέγιας, Πάνος Μουζουράκης και Μαρίζα Ρίζου θα συμπράξουν στη σκηνή του Θεάτρου Παλλάς για έναν πολύ σημαντικό σκοπό και αξίζει να είμαστε όλοι εκεί!

Όλα τα έσοδα της βραδιάς θα διατεθούν στην ΕΛΙΖΑ-Εταιρία κατά της Κακοποίησης του Παιδιού που στέκεται δίπλα στα κακοποιημένα παιδιά σε όλη την Ελλάδα. Η οργάνωση ίδρυσε πρόσφατα την πρώτη στην Ελλάδα νοσοκομειακή Μονάδα Φροντίδας για την Ασφάλεια των Παιδιών «Σόφη Βαρβιτσιώτη», υπό τη Β’ Πανεπιστημιακή Παιδιατρική Κλινική, στο Νοσοκομείο Παίδων «Π. & Α. Κυριακού». Αναλυτικά στοιχεία για τις δράσεις και τους σκοπούς της ΕΛΙΖΑΣ θα παρουσιάσει η Μαρί Κωνσταντάτου.

Η ιδιαίτερη εκδήλωση ευαισθητοποίησης και προσφοράς «Με Αγάπη … για την ΕΛΙΖΑ» των Θεατρικών Σκηνών  στις 19 Νοεμβρίου θα υποστηρίξει το πρόγραμμα «ΑΣΦΑΛΕΣ ΑΓΓΙΓΜΑ».

Το «Ασφαλές Άγγιγμα» αποτελεί μία πρωτοβουλία  για παιδιά 5-9 ετών, που υλοποιεί το ΕΛΙΖΑ μέσα σε σχολεία, με γνώμονα την πρόληψη της σεξουαλικής κακοποίησης. Κύριος στόχος του προγράμματος είναι να βοηθήσει τα μικρά παιδιά, να αναγνωρίσουν τη διαφορά ανάμεσα στο «ασφαλές» και το «όχι – ασφαλές» άγγιγμα  και να μάθουν να λένε OΧΙ. Παράλληλα, το πρόγραμμα προσφέρει μια αντίστοιχη εκπαίδευση σε γονείς και δασκάλους  για την ευαισθητοποίηση, τον εντοπισμό και την αντιμετώπιση του φαινομένου.

Απώτερος στόχος είναι η ένταξη του προγράμματος σε όλα τα δημόσια σχολεία στην Ελλάδα μέχρι το 2021, σε συνδυασμό με μία ολοκληρωμένη εκστρατεία ενημέρωσης για γονείς, δασκάλους, πολίτες.

O

Όσοι επιθυμούν να συμβάλλουν στην προσπάθεια με την αγορά εισιτηρίου για την μουσική βραδιά μπορούν μέσω της www.viva.gr και από τα ταμεία του Θεάτρου Παλλάς.

Τιμές εισιτηρίων: 100€-15€ 

Για όσους επιθυμούν να στηρίξουν το έργο της ΕΛΙΖΑΣ παρακάτω μπορείτε να βρείτε τα στοιχεία της οργάνωσης:

 

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΙΑ ΕΛΙΖΑ

Τραπεζικοί λογαριασμοί:

-Εθνική Τράπεζα Ελλάδος

Αρ. Λογ.: 104 29665226

ΙΒΑΝ: GR 5801101040000010429665226

Alpha Bank

Αρ. Λογ.: 115 002 002 020047

ΙΒΑΝ: GR 9801401150115002002020047