Αποτελέσματα αναζήτησης για : καλοί τρόποι

Πριν από λίγες ημέρες ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα των πανελλήνιων εξετάσεων, με πολλούς μαθητές να μην τα καταφέρνουν τόσο καλά όσο περίμεναν και άλλους να αριστεύουν.   Η εκπαίδευση είναι μια πύλη για την επιτυχία. Γι’ αυτό και πολλοί γονείς ψάχνουν βοήθεια από συμβούλους για τα παιδιά ακόμα και από το Δημοτικό. Γι’ αυτό και οι … Διαβάστε περισσότερα “Πόσο αποτελεσματικό είναι, τελικά, να δίνουμε χρήματα στα παιδιά ως ανταμοιβή για τους καλύτερους βαθμούς;”

Το παιδικό βιβλίο «Καλοσύνη» που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Ψυχογιός μου κέντρισε από την πρώτη στιγμή το ενδιαφέρον τόσο για την εικονογράφησή του (την οποία έχουν επιμεληθεί 38 διαφορετικοί εικονογράφοι με προεξάρχοντα στον βραβευμένο Axel Scheffler) όσο και για τα υπέροχα νοήματά του που μας παρακινούν να εφαρμόζουμε καθημερινά μικρές πράξεις καλοσύνης με απώτερο στόχο να παραδώσουμε στα παιδιά μας έναν … Διαβάστε περισσότερα “Κερδίστε 3 αντίτυπα του παιδικού βιβλίου “Καλοσύνη” από τις εκδόσεις Ψυχογιός”

Παίρνουμε βαθμούς και το μόνο που μπορούν να σκεφτούν τα παιδιά μας είναι ο εξάψαλμος που θα ακολουθήσει, καθώς και οι ανάλογες συνέπειες / στερήσεις κατά τη περίοδο των διακοπών, σε περίπτωση που αυτοί δεν είναι «καλοί». Πολύ συχνά «θεοποιούμε» τους άριστους βαθμούς και οδηγούμε τα παιδιά μας στη βαθμοθηρία και στην ανάπτυξη ανταγωνιστικού πνεύματος. … Διαβάστε περισσότερα “Η ώρα των βαθμών: 5 +1 συμβουλές για να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να βελτιώσουν τη σχολική επίδοση”

Θα ακούσετε να μιλάνε γι’ αυτούς με διάφορους χαρακτηρισμούς: τεμπέληδες, αδιάφοροι, ανίκανοι, δύσκολοι, αυτοί που δεν παίρνουν τα γράμματα, «τελειωμένοι», ταραξίες, υπερκινητικοί, κακοί μαθητές, μαθητές που δεν «τους κόβει» κ.ά. Στην πραγματικότητα όμως είναι απλώς αδύναμοι μαθητές δηλαδή μαθητές που χαρακτηρίζονται από σχολική αποτυχία. Είναι πολύ εύκολο να θεωρήσουμε όλους τους παραπάνω χαρακτηρισμούς ως πιθανές … Διαβάστε περισσότερα “«Πετάμε στον Καιάδα τους αδύναμους μαθητές»: Το ξέσπασμα ενός εκπαιδευτικού”

Από την Άσπα Μητρακάκη, Ειδική Παιδαγωγός – Κοινωνική Ανθρωπολόγος Τα παιδιά που έχουν δυσκολία να διατηρούν την συγκέντρωση και την προσοχή τους για ένα ικανό διάστημα χρειάζονται μια εναλλακτική αντιμετώπιση από το στενό και ευρύτερο περιβάλλον. Αυτό σημαίνει ότι οι προσδοκίες αλλά και η τακτική αντιμετώπισης πρέπει να προσαρμόζονται ανάλογα με τις ιδιαίτερες ανάγκες και … Διαβάστε περισσότερα ““Με κουράζει τόσο πολύ”! Διάσπαση προσοχής και 15 οδηγίες για δασκάλους”

Η οικονομική κρίση είναι αναπόφευκτο να επηρεάζει και τα παιδιά. Έτσι, οι δάσκαλοι του 1ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμαριάς της Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο μιας πρωτοβουλίας του Συλλόγου των Γονέων και Κηδεμόνων, λίγο πριν το κλείσιμο των σχολείων, σύμφωνα με τον καθηγητή του ΑΠΘ Δημήτρη Μάρδα, ο οποίος είναι και Πρόεδρος του Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και … Διαβάστε περισσότερα “Οι μαθητές γράφουν για την κρίση”