Την περίοδο των γιορτών των Χριστουγέννων πολλοί δάσκαλοι επιλέγουν να κάνουν στους μαθητές μικρές επαναλήψεις σε βασικά μαθήματα σε μια προσπάθεια να δουν κατά πόσο έχουν αφομοιώσει την διδακτέα ύλη και να καλύψουν τυχόν κενά. Αν ψάχνετε ένα διασκεδαστικό και συνάμα εκπαιδευτικό τρόπο για να κάνουν οι μαθητές σας επανάληψη στα Μαθηματικά τότε οι 7 … Διαβάστε περισσότερα “7 χριστουγεννιάτικοι γρίφοι για να κάνουν τα παιδιά επανάληψη στα Μαθηματικά”
Αν είστε γονείς κοριτσιών σίγουρα θα έχετε ακούσει την άποψη ή ενδεχομένως να την έχετε εκφράσει και εσείς οι ίδιοι «Τα κορίτσια δεν έχουν μαθηματικό μυαλό». Στην πραγματικότητα όμως, δεν είναι καθόλου έτσι τα πράγματα, καθώς όπως δείχνουν ολοένα και περισσότερα ερευνητικά στοιχεία, κορίτσια και αγόρια έχουν αντίστοιχη λειτουργία εγκεφάλου σε ό,τι αφορά την επεξεργασία … Διαβάστε περισσότερα “Γονείς, σπάστε τα στερεότυπα και αναθρέψτε κορίτσια που θα πιστέψουν στον εαυτό τους”
O ισχυρισµός ότι τα αγόρια είναι καλύτερα από τα κορίτσια στα Μαθηµατικά και ότι τα κορίτσια δε διαθέτουν µαθηµατική σκέψη, αποκτά κατά καιρούς δηµοσιότητα και πυροδοτεί συζητήσεις που κάθε άλλο παρά επιστημονική εγκυρότητα έχουν. Με αφορμή, λοιπόν, αυτή τη στερεοτυπική αντίληψη που διαινίζεται, η Τζέσικα Κάντλον, από το Πανεπιστήμιο Carnegie Mellon της Πενσιλβάνια, διεύθυνε μια … Διαβάστε περισσότερα “Τα Μαθηματικά ΔΕΝ είναι αγορίστικη υπόθεση – Η νέα έρευνα που ανατρέπει όλα όσα πιστεύαμε”
Δεν θα ήταν υπερβολή να πούμε ότι τα Μαθηματικά είναι ο απόλυτος ορισμός του εφιάλτη για πολλούς μαθητές. Η μαθηματικοφοβία είναι το άγχος, ο φόβος, η ανασφάλεια που αισθάνονται οι μαθητές για το μάθημα των μαθηματικών και βέβαια δεν πρόκειται για μια παθολογική κατάσταση. Προξενείται από τις αρνητικές εμπειρίες των μαθητών στο μάθημα των μαθηματικών και … Διαβάστε περισσότερα “Βρέθηκε το μυστικό που κάνει το παιδί ξεφτέρι στα Μαθηματικά”
Η Πολυαισθητηριακή Προσέγγιση είναι μία μέθοδος διδασκαλίας απαραίτητη στη μάθηση παιδιών με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες. Μπορεί, ωστόσο, να βοηθήσει και μαθητές με δυσκολίες τα Μαθηματικά. Η χρήση της όρασης, της αφής, της ακοής και της κίνησης μπορεί να συμβάλει σημαντικά ώστε οι μαθητές να κατανοήσουν ευκολότερα τι αντιπροσωπεύουν οι αριθμοί και τα σύμβολα. Παρουσιάζονται ενδεικτικά κάποιες … Διαβάστε περισσότερα “Πώς να βοηθήσετε το παιδί να κατανοήσει καλύτερα τα Μαθηματικά”
MENU
