Στο θέμα των εγγραφών στα πανεπιστήμια, αλλά και σε μια σειρά από ζητήματα που αφορούν τη σχολική εκπαίδευση, αναφέρθηκε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, σε συνέντευξή της στα Παραπολιτικά 90,1.
Η υπουργός μίλησε, μεταξύ άλλων, για τις συγχωνεύσεις τμημάτων, τον αριθμό των μαθητών στις σχολικές αίθουσες, τις αντιδράσεις που έχουν προκληθεί για το περιεχόμενο σχολικών βιβλίων, αλλά και την κατάσταση στο Αρκαλοχώρι, όπου μαθητές εξακολουθούν να κάνουν μάθημα σε κοντέινερ.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η αναφορά της στις εγγραφές των νέων φοιτητών, καθώς, σύμφωνα με όσα δήλωσε, υπάρχει διαφορά μεταξύ του αριθμού των εισακτέων και εκείνων που τελικά ολοκληρώνουν την εγγραφή τους.
Ζαχαράκη: Οι 29 μαθητές είναι το ανώτατο όριο
Αναφερόμενη στις συγχωνεύσεις σχολικών τμημάτων, η υπουργός Παιδείας τις χαρακτήρισε «έσχατο μέτρο» και υποστήριξε ότι πραγματοποιούνται εντός του ισχύοντος νομοθετικού πλαισίου.
Παράλληλα, στάθηκε στον αριθμό των μαθητών ανά τάξη, σημειώνοντας ότι οι 29 μαθητές αποτελούν το ανώτατο όριο.
Όπως ανέφερε, έχουν υπάρξει περιπτώσεις κατά τις οποίες αποφάσεις για συγχωνεύσεις τμημάτων τελικά ανακλήθηκαν.
Η υπουργός έκανε επίσης αναφορά στον αριθμό των μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών, υποστηρίζοντας ότι οι διορισμένοι εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων ξεπερνούν τους 53.000.
Νέος έλεγχος στα σχολικά βιβλία
Στη συνέντευξη τέθηκε και το ζήτημα των αντιδράσεων για το περιεχόμενο σχολικού βιβλίου, με αφορμή σκίτσο που παρουσιάζει οικογένεια με ομόφυλους γονείς.
Η Σοφία Ζαχαράκη ανέφερε ότι έχει ζητηθεί να γίνει επανέλεγχος των σχολικών βιβλίων, διευκρινίζοντας παράλληλα ότι το περιεχόμενό τους δεν αποφασίζεται προσωπικά από την υπουργό.
Όπως εξήγησε, για το περιεχόμενο των βιβλίων υπάρχουν αρμόδιες επιτροπές.
Αρκαλοχώρι: Συνεχίζονται τα μαθήματα σε κοντέινερ
Στη συζήτηση βρέθηκε και το ζήτημα των σχολικών υποδομών στο Αρκαλοχώρι, όπου μαθητές εξακολουθούν να κάνουν μάθημα σε προκατασκευασμένες αίθουσες μετά τις ζημιές που προκάλεσε ο σεισμός.
Η υπουργός σημείωσε ότι το θέμα του κτιρίου αφορά την Τοπική Αυτοδιοίκηση και ανέφερε ότι το υπουργείο βρίσκεται σε επικοινωνία με τον δήμαρχο.
Δεν έδωσε, ωστόσο, συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα για την ανέγερση του νέου σχολικού κτιρίου, εξηγώντας ότι η διαδικασία εξαρτάται από περισσότερους παράγοντες.
Παράλληλα, διαβεβαίωσε ότι το υπουργείο θα παράσχει στο Αρκαλοχώρι ό,τι χρειαστεί στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων του.
Το ζήτημα παραμένει ενεργό, καθώς μαθητές της περιοχής έχουν διαμαρτυρηθεί για τη συνέχιση της λειτουργίας σε προκατασκευασμένες αίθουσες, ζητώντας μεταξύ άλλων την αποκατάσταση των μόνιμων σχολικών υποδομών.
Πανεπιστήμια: «Απώλεια» 5% πριν από τις εγγραφές
Σημαντική ήταν και η αναφορά της υπουργού στις εγγραφές των επιτυχόντων στα πανεπιστήμια.
Όπως δήλωσε, υπάρχει μια διαφορά της τάξης του 5% μεταξύ του αριθμού των εισακτέων και εκείνων που τελικά εγγράφονται στα τμήματα στα οποία πέτυχαν.
Η ίδια χαρακτήρισε το φαινόμενο «πολυσχιδές», επισημαίνοντας ότι δεν μπορεί να αποδοθεί αποκλειστικά στο ζήτημα της φοιτητικής στέγασης.
Στο πλαίσιο της συζήτησης αναφέρθηκε επίσης στα μέτρα στήριξης των φοιτητών, όπως το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα και η φοιτητική σίτιση.
Η αναφορά της Ζαχαράκη έρχεται μετά τα στοιχεία που έχουν δημοσιοποιηθεί για τη διαφορά μεταξύ των επιτυχόντων και όσων τελικά ολοκληρώνουν τη διαδικασία εγγραφής τους στα πανεπιστήμια.
