Ψηφιοποιείται η διαδικασία αποζημίωσης για εργοθεραπείες και λογοθεραπείες

To νομοσχέδιο του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης που κατατέθηκε στην αρμόδια επιτροπής της Βουλής μεταξύ άλλων προβλέπει σημαντικές αλλαγές στη διαδικασία αποζημίωσης για εργοθεραπείες και λογοθεραπείες σε μια προσπάθεια να μπει τέλος στην ταλαιπωρία χιλιάδων οικογενειών με παιδιά που υποβάλλονται τακτικά σε τέτοιες θεραπείες και αναγκάζονται να περιμένουν σε ουρές.

Ειδικότερα, ο υπουργός Κυριάκος Πιερρακάκης μιλώντας στην Βουλή ανέφερε  ότι η ισχύουσα διαδικασία είναι παράλογη, διότι γονείς που τα παιδιά τους κάνουν εργοθεραπείες, ίσως και 4 την εβδομάδα, επειδή δεν υπάρχει μητρώο συμβεβλημένων εργοθεραπευτών του ΕΟΠΥΥ, έπρεπε να στέκονται ξανά και ξανά στις ίδιες ουρές, με τα ίδια απαιτούμενα δικαιολογητικά, για να αποζημιώνονται, και αυτό ενώ έχουν να αντιμετωπίσουν και το μεγάλο ζήτημα εντός των οικογενειών τους.

«Είναι απαράδεκτο και δεν τιμάει κανένα μας αυτό που ίσχυε», είπε ο κ. Πιερρακάκης και υπογράμμισε ότι «αυτό θα θεραπευτεί, με την ένταξη αυτής της υπηρεσίας στο gov.gr».

Τι αλλάζει στη διαδικασία αποζημίωσης για εργοθεραπείες και λογοθεραπείες

Σε πρώτη φάση η διαδικασία ψηφιοποιείται, δεν απλοποιείται, αλλά γίνεται ένα πρώτο βήμα, αφού τα ίδια δικαιολογητικά που απαιτούνται για τις αποζημιώσεις εργοθεραπείας και λογοθεραπείας, θα ανεβαίνουν από τους γονείς στην πύλη. Οι χρόνοι θα είναι ίδιοι για την αποζημίωση, ενδεχομένως όμως και καλύτεροι, επειδή θα μειωθεί η ροή στα γκισέ και άρα θα απελευθερωθεί προσωπικό.

“Αυτή η διαδικασία, είπε ο κ. Πιερρακάκης, είναι η πρώτη από πολλές, αφού όλες οι διαδικασίες με τα ειδικά αιτήματα που ταλαιπωρούν χιλιάδες γονείς καθημερινά, πρέπει να απλοποιηθούν και αυτό θα γίνει.”

Κρήτη: 10χρονος μεταφέρθηκε στο Νοσοκομείο γιατί…ήπιε ρακή

Στο νοσοκομείο μεταφέρθηκε ένας 10χρονος σε χωριό του δήμου Μαλεβιζίου μετά από κατανάλωση ρακής σύμφωνα με το creta24.gr.

Πώς ο 10χρονος ήπιε ρακή

Το περιστατικό έγινε χθες στο μετόχι ενός θείου του 10χρονου, όπου είχαν πάει ο 10χρονος και ένας φίλος του.

Σύμφωνα με το creta24.gr, τα δύο παιδιά βρήκαν τη ρακή που υπήρχε και ο 10χρονος ήπιε περίπου ένα ποτήρι. Οι γονείς των παιδιών που τους αναζητούσαν πήγαν στο μετόχι και είδαν τον ένα ανήλικο που δεν αισθανόταν καλά και τον μετέφεραν στο νοσοκομείο για να του παρασχεθούν οι πρώτες βοήθειες. Όταν οι γιατροί έκριναν ότι ειναι καλά στην υγεία του, του έδωσαν εξιτήριο. Για το περιστατικό ενημερώθηκε η Αστυνομία.

 

Γονείς, το νου σας – Κρατήστε το αλκοόλ μακριά από τα παιδιά

Θέλοντας να αναδείξουμε το ζήτημα και να εφιστήσουμε την προσοχή των γονέων αναφορικά με το ζήτημα της κατανάλωσης αλκοόλ από τους γονείς επικοινωνήσαμε με τον παιδίατρο κ. Ηλία ΧαραμαράΜάλιστα όπως μας τόνισε και ο ίδιος, δυστυχώς χρόνο με το χρόνο, ολοένα και περισσότερο αυξάνονται τα περιστατικά κατανάλωσης αλκοόλ από ανήλικα παιδιά, ενώ το όριο ηλικίας μειώνεται συνεχώς. Βέβαια, όπως μας εξήγησε η Κρήτη λόγω κουλτούρας ευνοεί την κατανάλωση αλκοόλ από τα παιδιά. Οι γονείς είναι αυτοί που έχουν τη μεγαλύτερη επιρροή στη συμπεριφορά των παιδιών τους κι αυτό φυσικά συμπεριλαμβάνει και τον τρόπο, με τον οποίο τα παιδιά προσεγγίζουν το αλκοόλ.Είναι σημαντικό να μιλήσεις νωρίς στο παιδί σου για το αλκοόλ. Θα το βοηθήσεις να συνειδητοποιήσει τις επιδράσεις και τις συνέπειές του και να κάνει επιλογές υπεύθυνης κατανάλωσης αλκοόλ επισημαινει ο κ. Χαραμαράς Ας μην προσφέρουμε στα παιδιά αλκοόλ στις γιορτές και σε οικογενειακά τραπέζια ούτε ένα ποτηράκι, ιδιαίτερα σε μικρά παιδιά, που πολλές φορές μας το ζητούν επίμονα.

Τι προκαλεί το αλκοόλ;

Το αλκοόλ είναι μια εξαρτησιογόνα ουσία που μπορεί να βλάψει τον ανθρώπινο οργανισμό, ιδιαίτερα ενός μικρού παιδιού και μάλιστα σε υψηλά ποσοστά κατανάλωσης γίνεται και τοξικό.  Μπορεί να βλάψει το σώμα και τον εγκέφαλο ενός παιδιού που ακόμη αναπτύσσεται, φτάνοντας ακόμα και μέχρι το θάνατο. Όσο πιο μικρή η ηλικία, τόσο το χειρότερο.

Ούτε σταγόνα αλκοόλ στα παιδιά

Στα παιδιά ακόμα και μια μικρή ποσότητα αλκοόλ μπορεί να επιδρά σαν τη μεγαλύτερη στους ενήλικες, αφού δεν μεταβολίζεται από όργανα όπως το συκώτι, για να αποβληθεί από τον οργανισμό. Έτσι οι αρνητικές επιδράσεις μεγιστοποιούνται και σε περιπτώσεις υπερβολικής κατανάλωσης μπορούν να είναι ακόμα και μη αναστρέψιμες εξηγεί ο κ. Χαραμαράς.

Η ενημέρωση σώζει ζωές

Τόσο από την οικογένεια, όσο και από το σχολείο τα παιδιά πρέπει να ενημερώνονται, από πολύ μικρή ηλικία, για το τι είναι το αλκοόλ, πως επιδρά στον οργανισμό μας και που μπορεί να οδηγήσει η ανεξέλεγκτη χρήση του. Η γνώση του παιδιού πάνω στο θέμα, θα το κάνει να αποκτήσει σωστή κρίση, ώστε να μην παραπληροφορηθεί από συνομηλίκους του αργότερα. Όταν γνωρίζω, δεν επηρεάζομαι!

 

Το γλυπτό που τοποθετήθηκε στην παραλία των Ν. Μουδανιών είναι ένας ύμνος στις μέλισσες

Η παραλία των Νέων Μουδανιών απέκτησε ένα πρωτότυπο γλυπτό – ύμνο στις μέλισσες.

Το γλυπτό “Μέλισσα” που εμπνεύστηκε και δημιούργησε ο εκπαιδευτικός -εικαστικός Χάρης Τουμπέκης σε συνεργασία με τα μέλη της Τοπικής Ομάδας του BeePathNet Νέας Προποντίδας κλέβει τις εντυπώσεις των περαστικών και  αποσκοπεί στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του κοινού για τον κομβικό ρόλο των μελισσών στη βιώσιμη ανάπτυξη και τον φθίνοντα αριθμό τους.

Το γλυπτό θα αποτελεί ένα σημαντικό σημείο του “Μονοπατιού της Μέλισσας”, που θα δημιουργηθεί με φύτευση μελισσοκομικών φυτών στον πεζόδρομο της ανάπλασης του εμπορικού κέντρου. Το μονοπάτι της μέλισσας θα δίνει πληροφορίες για το έντομο αλλά και την ανάγκη προστασίας του παρουσιάζοντας έτσι ιδιαίτερο τουριστικό και εκπαιδευτικό ενδιαφέρον.

Οι μέλισσες εκπέμπουν SOS

Τα οφέλη των μελισσών στον άνθρωπο και το περιβάλλον, καθώς και η επιβίωσή της είναι παγκοσμίως αναγνωρισμένη. Οι περισσότερες καλλιέργειες εξαρτώνται από τις μέλισσες για τη μεταφορά της γύρης. Χωρίς επικονίαση, πολλά είδη άγριων και καλλιεργούμενων φυτών δεν θα υπήρχαν και η ανθρώπινη διατροφή θα ήταν πολύ φτωχότερη και λιγότερη σε ποσότητα. Μελέτες των Ηνωμένων Εθνών και της Διεθνούς Ένωσης για τη Διατήρηση της Φύσης αποδεικνύουν ότι οι πληθυσμοί των μελισσών και άλλων επικονιαστών έχουν μειωθεί σημαντικά ως συνέπεια της ανθρώπινης δραστηριότητας, όπως της εντατικής γεωργίας, της ευρείας χρήσης φυτοφαρμάκων και της ρύπανσης από τα απόβλητα.

Αν βρεθείτε για τις διακοπές σας στην περιοχή αδράξτε την ευκαιρία να το δείτε από κοντά, να το φωτογραφίσετε και να στείλετε το δικό σας μήνυμα για την σωτηρία των μελισσών!

Σχ. χρ. 2020-21: Προκήρυξη πλήρωσης κενών θέσεων εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

Η Επιστημονική Επιτροπή Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων (Ε.Ε.Π.Π.Σ.) προκηρύσσει την πλήρωση 358 κενών θέσεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, κατά κλάδο και ειδικότητα ανά Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης (Π.Δ.Ε.) σε Πρότυπα Σχολεία (Π.Σ.) και Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.), ύστερα από αίτημα των Επιστημονικών Εποπτικών Συμβουλίων (ΕΠ.Ε.Σ.) ή του Διευθυντή ή του Προϊσταμένου του Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ. εφόσον δεν έχει συγκροτηθεί το ΕΠ.Ε.Σ.

Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται από σήμερα Τετάρτη 1 Ιουλίου μέχρι και την Τετάρτη 8 Ιουλίου στις 15:00 να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση και τα δικαιολογητικά τους, μέσα από την Ενιαία Ψηφιακή Πύλη της Δημόσιας Διοίκησης πατώντας εδώ

Πανελλήνιες 2020: Αυτά είναι τα θέματα που “έπεσαν” στα Αγγλικά

Με τα Αγγλικά κάνουν πρεμιέρα τα ειδικά μαθήματα των Πανελλαδικών εξετάσεων για τους υποψήφιους. Από τις 29 Ιουνίου ως και τις 10 Ιουλίου πραγματοποιούνται όλες οι Υγειονομικές Εξετάσεις καθώς και οι Πρακτικές Δοκιμασίες των υποψηφίων που επιθυμούν να εισαχθούν στα ΤΕΦΑΑ.

Αυτά είναι τα θέματα που “‘επεσαν” στα Αγγλικά

Για τα θέματα ‘ΑΓΓΛΙΚΑ’ πατήστε εδώ.

Αυτό το παιδικό βιβλίο κέρδισε το ελληνικό βραβείο γραφιστικής και εικονογράφησης

Τα Ελληνικά Βραβεία Γραφιστικής & Εικονογράφησης (ΕΒΓΕ) είναι ένας θεσμός που συγκεντρώνει, αξιολογεί και επιβραβεύει τα καλύτερα έργα από το χώρο της οπτικής επικοινωνίας.

Το φετινό Βραβείο ΕΒΓΕ Εικονογράφησης για το παιδικό βιβλίο δόθηκε στο «Πώς φτιάχνεται ένα παιδικό βιβλίο – και οι συνέπειες για το περιβάλλον μας» της συγγραφέως Ροδούλας Παππά σε εικονογράφηση του Κώστα Μαρκόπουλου που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Τσαλάπετεινός.

Σημειωτέον το εν λόγω βιβλίο φέτος έλαβε και το βραβείο IBBY 2020 για το κέιμενο του. Ήδη ετοιμάζεται η έκδοσή του στην Κορέα, στην Κίνα και στην Ταϊβάν.

Ας γνωρίσουμε το βιβλίο «Πώς φτιάχνεται ένα παιδικό βιβλίο – και οι συνέπειες για το περιβάλλον μας»

Πώς φτιάχνεται ένα βιβλίο;  Πώς φτιάχνεται το χαρτί και το μελάνι; Τι είναι ένας εκδοτικός οίκος και ποιος είναι ο ρόλος του; Πώς μετατρέπονται σε βιβλίο το κείμενο μιας συγγραφέα και οι εικόνες ενός εικονογράφου; Τι συμβαίνει στο τυπογραφείο και στο βιβλιοδετείο;  Και τι συνέπειες έχει για το περιβάλλον μας η παραγωγή ενός βιβλίου;

Το βιβλίο αυτό περιέχει όχι ένα κείμενο, αλλά δύο!
— Ένα πολύ σύντομο, για τους πολύ μικρούς αναγνώστες,
καθώς και για τους βιαστικούς μεγαλύτερους·
— και ένα εκτενέστερο, για όσους θέλουν να μάθουν
περισσότερα για το πώς πραγματικά φτιάχνεται ένα βιβλίο!

Για παιδιά 4+
ISBN: 978-960-504-269-1Σελ. 30

 

 

Σοκ στη Χαλκιδική – Καταγγελία για απόπειρα αρπαγής παιδιού από παιδική χαρά

Δεν έχουν τέλος οι καταγγελίες για απόπειρα αρπαγής παιδιού που έρχονται στο φως της δημοσιότητας.

Καταγγελία για απόπειρα αρπαγής παιδιού από παιδική χαρά

Κάτοικοι της Ιερισσού Χαλκιδικής καταγγέλλουν ότι ένα παιδάκι κινδύνευσε να πέσει θύμα αρπαγής ενώ βρισκόταν σε παιδική χαρά της περιοχής και έπαιζε με άλλα παιδάκια.

Όπως μετέδωσε η εκπομπή «Καλημέρα Ελλάδα», σύμφωνα με μαρτυρίες το απόγευμα της περασμένης Δευτέρας ένας νεαρός με ένα γατάκι στην αγκαλιά πλησίασε παιδιά σε παιδική χαρά. Άρχισε να μιλάει με τα παιδιά, επτά στον αριθμό, ενώ δίπλα του υπήρχε τζιπ με ξένες πινακίδες. Ένας ενήλικας φώναξε τα παιδιά κοντά του και όταν ο νεαρός κατάλαβε πως αυτά συνοδεύονται, αποχώρησε. Το περιστατικό ερευνούν οι Αρχές.

Οι συμβουλές της Ελληνικής Αστυνομίας στα παιδιά και τους εφήβους για να μην πέσουν θύματα αρπαγής

Οι γονείς πρέπει να φροντίζουν κάθε παιδί να γνωρίζει:

  • Το όνομα του και τη διεύθυνση του.
  • Να χρησιμοποιεί το τηλέφωνο.
  • Να καλεί το “100” σε περίπτωση ανάγκης.
  • Να απευθύνεται για βοήθεια μόνο σε Αστυνομικούς ή σε γνωστά άτομα.
  • Να μην μπαίνει σε αυτοκίνητο ή να ακολουθεί οποιοδήποτε άτομο χωρίς την συγκατάθεση των γονιών του.
  • Σε περίπτωση ανάγκης να απευθύνεται σε άτομα που του έχει υποδείξει η οικογένεια του ότι είναι της εμπιστοσύνης της π.χ. σε συγγενείς ή φίλους.
  • Να μην απαντά όταν χτυπούν την πόρτα και οι γονείς δεν είναι στο σπίτι και ποτέ να μην λέει σε κάποιον στο τηλέφωνο ότι είναι μόνο του.
  • Να μην δέχεται “δώρα” που προσφέρουν άγνωστοι.

Δ. Τρικκαίων: Ξεκίνησαν οι εγγραφές στην Ενισχυτική Διδασκαλία για τη νέα σχολική χρονιά 2020 -21

Συνεχίζεται για όγδοη συνεχόμενη χρονιά, το πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας, από τον Δήμο Τρικκαίων σε συνεργασία με τον Σύλλογο Φροντιστών Ν. Τρικάλων.

Μέσω της εν λόγω κοινωνικής δομής, παρέχονται δωρεάν μαθήματα σε άπορους ή οικονομικά αδύναμους μαθητές Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ, από φροντιστήρια εντός των ορίων του Δήμου.

Όλα όσα πρέπει να ξέρετε για υποβάλλετε την αίτησή σας

Οι ενδιαφερόμενοι γονείς θα υποβάλλουν την αίτηση από τις 1 Ιουλίου έως 10 Αυγούστου 2020 με τα απαραίτητα δικαιολογητικά στο Πρωτόκολλο του Δήμου Τρικκαίων. Δικαίωμα αίτησης έχουν οικογένειες με εισόδημα έως 14.000 ευρώ. Συνημμένα της αίτησης υποβάλλονται τα εξής δικαιολογητικά :

1. Αντίγραφο Δελτίου Αστυνομικής Ταυτότητας.

2. Εκκαθαριστικό σημείωμα της Εφορίας ή βεβαίωση από την εφορία ότι δεν υποβάλλεται φορολογική δήλωση τα δύο τελευταία έτη.

3. Βεβαίωση χρόνου ανεργίας γονέων.

4. Γνωμάτευση υγειονομικής επιτροπής για τυχόν αναπηρία γονέα ή μέλους της οικογένειας.

5. Πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης.

6. Αποδεικτικό ενοικίου, εάν υφίσταται.

7. Αποδεικτικό Μονογονεϊκής Οικογένειας.

Η συνεργασία του Δήμου (μέσω του τμήματος Παιδείας της Δ/νσης Παιδείας Πολιτισμού & Αθλητισμού) με τον Σύλλογο Φροντιστών αφορά στη συγκρότηση της Επιτροπής Αξιολόγησης και στην υλοποίηση της διαδικασίας. Κατά την αξιολόγηση των αιτήσεων μπορεί να ζητηθούν πρόσθετα δικαιολογητικά, εφ’ όσον αυτά κριθούν απαραίτητα. Επίσης μετά την τελική αξιολόγηση, οι επιλεγέντες μαθητές θα ενημερωθούν προσωπικά και τηλεφωνικώς από την αρμόδια υπηρεσία, ενώ δεν δημοσιοποιούνται τα ονοματεπώνυμα των παιδιών, λόγω προστασίας των προσωπικών δεδομένων.

Τα έντυπα των αιτήσεων για τα Γενικά Λύκεια και για τα ΕΠΑΛ διατίθενται στους ενδιαφερόμενους από το γραφείο του Τμήματος Παιδείας της Δ/νσης Παιδείας Πολιτισμού & Αθλητισμού επί της οδού Γαριβάλδη 8 στον 1ο όροφο του Πνευματικού Κέντρου του Δήμου Τρικκαίων, μέχρι τις 10 Αυγούστου 2020 και θα υποβάλλονται στο Πρωτόκολλο του Δημαρχείου Τρικάλων μαζί με συνημμένα τα δικαιολογητικά.

Πληροφορίες: Ευρ. Χρηστάκου 2431353508 και Β. Αντωνιάδου 2431353506.

Σχ. χρ. 2020-21: Αυτά είναι τα 58 νηπιαγωγεία που θα διδαχθούν Αγγλικά οι μαθητές

Ορίστηκαν, με απόφαση που υπέγραψε η υφυπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, τα  πενήντα οκτώ (58) Νηπιαγωγεία της χώρας στα οποία εισάγεται πιλοτικά το μάθημα  δραστηριοτήτων στην αγγλική γλώσσα.

Αυτά είναι τα 58 νηπιαγωγεία που θα διδαχθούν Αγγλικά οι μαθητές

Η διδασκαλία της αγγλικής  γλώσσας  μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες θα γίνεται δύο (2) διδακτικές ώρες εβδομαδιαίως στο υποχρεωτικό πρωινό πρόγραμμα, των δημόσιων Νηπιαγωγείων γενικής παιδείας όλων των τύπων κατά το σχολικό έτος 2020-2021.

Σκοπός της εισαγωγής της δημιουργικής ενασχόλησης των παιδιών με την Αγγλική γλώσσα, είναι ο εμπλουτισμός του προγράμματος του Νηπιαγωγείου – μεθοδολογικά και θεματικά- όχι μόνο για την γλωσσική αλλά και για την ολόπλευρη ανάπτυξη των ικανοτήτων των νηπίων και τη διαμόρφωση της ταυτότητας του ενεργού πολίτη στο σύγχρονο πολυπολιτισμικό περιβάλλον.

 

Ποιος θα διδάσκει Αγγλικά στα Νηπιαγωγεία

Για την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων που συμμετέχουν στην πιλοτική εφαρμογή της δράσης, θα διατεθεί μόνιμος ή αναπληρωτής εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ06 που υπηρετεί σε σχολική μονάδα της Πρωτοβάθμιας ή της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εγγύς του νηπιαγωγείου.

Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών Αγγλικής γλώσσας και των Νηπιαγωγών

Για την επίτευξη των στόχων της πιλοτικής εφαρμογής προβλέπεται από κοινού σύγχρονη και ασύγχρονη εξ αποστάσεως επιμόρφωση των εκπαιδευτικών Αγγλικής γλώσσας και των Νηπιαγωγών σε δύο τουλάχιστον φάσεις, η οποία θα υλοποιηθεί από μέλη ΔΕΠ ή/και ΣΕΕ ή/ και εκπαιδευτικούς αυξημένων προσόντων ή/και στελέχη του ΙΕΠ.

Η πρώτη φάση της επιμόρφωσης (διάρκειας 10-12 ωρών) θα πραγματοποιηθεί τον Σεπτέμβριο 2020 και θα αφορά σε θεματικές σχετικές με τα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά των παιδιών προσχολικής ηλικίας, με τη φιλοσοφία και τη λειτουργία του προγράμματος του Νηπιαγωγείου καθώς και με τη λειτουργική ένταξη της ξένης γλώσσας στις προβλεπόμενες μαθησιακές περιοχές του Προγράμματος Σπουδών του Νηπιαγωγείου μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες. Στη συνέχεια και κατά τη διάρκεια της πιλοτικής εφαρμογής θα πραγματοποιηθούν επιμορφωτικές δράσεις, ανάλογα με τις ανάγκες των εμπλεκομένων με σκοπό την υποστήριξη των εκπαιδευτικών και την ανατροφοδότηση σχετικά με την εξέλιξη του προγράμματος.

Το πλαίσιο της πιλοτικής εφαρμογής καθώς και το επιμορφωτικό/εκπαιδευτικό υλικό θα ανατεθεί σε ειδικούς εμπειρογνώμονες, οι οποίοι θα υποστηρίζουν και θα παρακολουθούν το πρόγραμμα καθ’ όλη τη διάρκειά του.

Με την ολοκλήρωση της πιλοτικής δράσης, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής θα συντάξει έκθεση με βάση τα πορίσματα της διαμορφωτικής και τελικής αξιολόγησης του προγράμματος προκειμένου να γνωμοδοτήσει προς το Υ.ΠΑΙ.Θ. για τη διεύρυνσή του σε όλα τα Νηπιαγωγεία της χώρας.

Φθιώτιδα: Αυτοκίνητο παρέσυρε και τραυμάτισε σοβαρά στο κεφάλι 4χρονη

Στιγμές αγωνίας για ένα 4χρονο κοριτσάκι στη Φθιώτιδα που μεταφέρθηκε εσπευσμένα στο Νοσοκομείο, καθώς παρασύρθηκε από αυτοκίνητο στην είσοδο της Μακρακώμη στο ύψος του «Γαλαξία».

Πώς το αυτοκίνητο παρέσυρε και τραυμάτισε σοβαρά την 4χρονη

Σύμφωνα με όσα έχουν γίνει γνωστά το κοριτσάκι είχε πάει με ταξί λίγο μετά τις 5:00’ μμ στο σημείο με τη μαμά και τη γιαγιά του.

Κατεβαίνοντας από το ταξί το κοριτσάκι σύμφωνα με το lamiareport.gr, διέφυγε την προσοχή των δικών του και προσπάθησε να διασχίσει το δρόμο.

Ένα αυτοκίνητο που κινούνταν στο σημείο με οδηγό 58χρονο φέρεται να χτύπησε με τον καθρέφτη το μικρό κορίτσι το οποίο και τραυματίστηκε στο κεφάλι.

Ειδοποιήθηκε αμέσως ασθενοφόρο, το οποίο αρχικά διακόμισε τη μικρή στο Κέντρο Υγείας Μακρακώμης και από κει στο Γενικό Νοσοκομείο Λαμίας.

Λίγο πριν τις 8 το βράδυ εξαιτίας των κρανιοεγκεφαλικών κακώσεων που έδειξαν οι εξετάσεις, αποφασίστηκε το κορίτσι να διακομιστεί στο Νοσοκομείο Παίδων για νοσηλεία.

Από το ΑΤ Σπερχειάδας διενεργείται προανάκριση για τα ακριβή αίτια του ατυχήματος.