Μπορεί, και η Χαρισμάθεια μάς παρουσίασε το πώς. Το νέο της υλικό, μάλιστα, θα είναι διαθέσιμο σε κάθε εκπαιδευτικό εκεί έξω από τη νέα σχολική χρονιά.
Παιδιά που αναπτύσσουν κριτική σκέψη αντί να απλά αποστηθίζουν: Μπορεί να επιτευχθεί ένα τέτοιο εκπαιδευτικό όραμα; Πώς θα μπορούσαμε να δημιουργήσουμε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον που να αναδεικνύει τη δυναμική κάθε παιδιού και να ενισχύει την κριτική του σκέψη; Ποιες θα ήταν οι απαιτήσεις για ένα τέτοιο σχολείο; Είναι όντως τόσο ουτοπικό όσο μπορεί να το έχουμε στο μυαλό μας; Τελικά, ίσως και όχι.
Μέσα από την πείρα και την έρευνα της Χαρισμάθεια, αποκαλύπτονται αποτελέσματα που αποδεικνύουν ότι η πρωτοποριακή της προσέγγιση υπερέχει του παραδοσιακού εκπαιδευτικού μοντέλου. Ένα σχολείο με προσωπικότητα είναι όχι μόνο μια ιδέα, αλλά μια πραγματικότητα που είναι πιο κοντά από ποτέ.
Τι ακριβώς έχει δημιουργήσει η ομάδα της Χαρισμάθεια;
Με εμπειρία χρόνων, η ομάδα έχει συγγράψει διαθεματικά βιβλία, που καλύπτουν το 100% της ύλης του Υπουργείου και έχουν ήδη εφαρμοστεί πιλοτικά, αποδεικνύοντας και έμπρακτα ότι μπορούν να πετύχουν καλύτερα από το τυπικό πρόγραμμα εκπαίδευσης.
Το 2019 ήταν η πρώτη χρονιά εφαρμογής. Έκτοτε, η ομάδα ολοκλήρωσε την Α’ και Β’ Δημοτικού, ενώ φέτος ολοκληρώθηκε και η Γ’ Δημοτικού και τελικός στόχος είναι να φτάσουν μέχρι και την ΣΤ’ Δημοτικού αλλά και το Γυμνάσιο. Τα πρώτα αποτελέσματα, μετά από έρευνα που διεξήχθη το 2023 – 23 είναι εντυπωσιακά. καθώς φαίνονται συντριπτικά ανώτερα από εκείνα της τυπικής εκπαίδευσης.
Πέρα από το βιβλίο, τι;
Ωστόσο, το όραμα της Χαρισμάθεια δεν περιορίζεται μόνο στην έκδοση αυτών των διαθεματικών βιβλίων. Πρόκειται για μια πιο ενιαία φιλοσοφία. Ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιήσει ο εκπαιδευτικός και να εφαρμόσει στην τάξη του, έτσι ώστε να δημιουργήσει προσωπικότητες και όχι ειδικότητες. Το όραμα για ένα σχολείο με προσωπικότητα είναι πιο κοντά από ποτέ.
Ένα σχολείο με προσωπικότητα: Τι μπορεί να χρειάζεται;
Πέρα από τα βασικά και απαιτούμενα, χρειάζεται να υπάρχει συναισθηματική ισορροπία στα παιδιά. Ο ψυχισμός τους πρέπει να είναι ένα από τα βασικά ζητούμενα του σχολείου. Χρειάζεται να υπάρχει τεχνολογικός γραμματισμός. Κάτι που δε σημαίνει να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά σε προγράμματα που υπάρχουν σήμερα και αύριο όχι. Σημαίνει οι μαθητές να μάθουν να αποκωδικοποιούν πληροφορίες και δεδομένα και να τα εφαρμόζουν στην εκάστοτε τεχνολογική συνθήκη. Σημαίνει να παρακολουθούν ένα πρόγραμμα με διαχρονικές τεχνολογικές γνώσεις που θα είναι χρήσιμες στο μέλλον: εκεί που τα σημερινά προγράμματα πλέον δε θα υπάρχουν και τα παιδιά θα κληθούν να διαχειριστούν νέα.
Χρειάζεται, με λίγα λόγια, να δοθούν τα κατάλληλα εργαλεία στα παιδιά έτσι ώστε να μάθουν να σκέφτονται και όχι απλά να αποστηθίζουν. Να μάθουν να έχουν κρίση, και όχι απλά να διαβάζουν ένα βιβλίο. Να μάθουν να είναι ολοκληρωμένες προσωπικότητες και όχι απλά καλοί μαθητές. Να μάθουν ότι η πληροφορία χρειάζεται για να τη χρησιμοποιούν και όχι να εξεταστούν σε αυτή.
Η Χαρισμάθεια οραματίζεται μια εκπαίδευση που να απευθύνεται σε κάθε παιδί ξεχωριστά και να καλλιεργεί τις δεξιότητές του, να το βοηθά να απελευθερώσει το δυναμικό του και να φτάσει στο απόγειο των δυνατοτήτων του.
Μία εκπαίδευση χτισμένη με χιούμορ, φαντασία και εμπειρίες.
7 Απριλίου, μια ημέρα αφιερωμένη στη Διαφοροποιημένη Εκπαίδευση
Η Ημερίδα της, λοιπόν, που πραγματοποιήθηκε στις 7 Απριλίου στο Μέγαρο Μουσικής και ήταν αφιερωμένη στη Διαφοροποιημένη Εκπαίδευση, είχε μεταξύ άλλων και αυτόν τον σκοπό: να ανακοινώσει στους απανταχού εκπαιδευτικούς τη νέα αυτή επιλογή τους: το ‘άνοιγμα’ του εκπαιδευτικού υλικού της Χαρισμάθεια σε όλους τους δασκάλους που ενδιαφέρονται να το πάρουν.
Ένα πρωτοποριακό υλικό για ΟΛΟΥΣ τους εκπαιδευτικούς
Η Χαρισμάθεια δεσμεύεται να υποστηρίξει κάθε εκπαιδευτικό που το επιθυμεί, απ’ όλα τα μήκη και πλάτη της Ελλάδας, να κάνει ένα μοναδικό μάθημα στην τάξη του, να δει τα αποτελέσματα της Διαφοροποίησης και να γεμίσει με χαρά και ικανοποίηση για τη δουλειά του.
Έτσι, από το νέο ακαδημαϊκό έτος, θα υπάρχουν βιβλία με ολοκληρωμένα πλάνα μαθήματος (περισσότερα από 500) τα οποία θα εκδοθούν και κάθε εκπαιδευτικός που επιθυμεί θα έχει πρόσβαση σε αυτά. Καλύπτουν περιοχές τυπικής αλλά και μη τυπικής εκπαίδευσης, ενώ καλύπτουν ηλικίες από Δημοτικό μέχρι και Γυμνάσιο – Λύκειο.
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό ολοκληρώθηκε το βράδυ της Κυριακής η μεγάλη αυτή γιορτή που διοργάνωσε η Χαρισμάθεια, με συνδιοργάνωση του ΕΚΠΑ, στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών.
Μία γιορτή για τη Διαφοροποιημένη Εκπαίδευση την οποία παρακολούθησαν περισσότερα από 1.200 άτομα δια ζώσης, κι άλλα 3.300 άτομα μέσα από Live Streaming, ενώ οποίος επιθυμεί μπορεί να την παρακολουθήσει στο παρακάτω βίντεο και να δει αναλυτικά το όραμα της ομάδας.
Έχει φτάσει η ώρα να γυρίσουμε σελίδα. Να επενδύσουμε στη Διαφοροποιημένη Εκπαίδευση. Να χτίσουμε ένα Σχολείο με Προσωπικότητα.
Μπορείτε να βρείτε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την ημερίδα και το νέο αυτό εκπαιδευτικό υλικό στο charismatheia.edu.gr.
