Τετάρτη 21 Οκτωβρίου, 14:09
Array
(
    [category] => Αποδράσεις - Ταξίδια
    [link] => https://www.infokids.gr/category/psychagogia/apodraseis-taksidia/
    [id] => 67
)

170 Σχολεία στην Ελλάδα εξοπλίζονται με ειδική σκακιέρα για μαθητές με οπτική αναπηρία

Η σκακιέρα αυτή έχει σχεδιαστεί με σκοπό να διευκολύνει τη συμμετοχή ατόμων με μειωμένη όραση ή πλήρη τύφλωση στο επιτραπέζιο παιχνίδι.

Μια καινοτόμα δράση δίνει την ευκαιρία σε παιδιά με οπτική αναπηρία να γνωρίσουν το σκάκι μέσα από ένα ειδικά διαμορφωμένο σκακιστικό σετ. Η σκακιέρα αυτή έχει σχεδιαστεί με σκοπό να διευκολύνει τη συμμετοχή ατόμων με μειωμένη όραση ή πλήρη τύφλωση στο επιτραπέζιο παιχνίδι.

Χάρη στην ανάγλυφη επιφάνειά της και στις εγκοπές που βοηθούν στον εντοπισμό και τη διάκριση των πιονιών με την αφή, η σκακιέρα αυτή συμβάλλει στη συμπερίληψη των μαθητών με προβλήματα όρασης στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ήδη έχει τοποθετηθεί σε 170 σχολικές μονάδες σε όλη τη χώρα.

Πολυλειτουργικό… σκάκι

Το σκάκι, εκτός από εργαλείο ψυχαγωγίας, λειτουργεί στο πλαίσιο του προγράμματος και ως μέσο εκπαίδευσης πάνω σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων, ενισχύοντας την κατανόηση των παιδιών για βασικές κοινωνικές αξίες. Το πρόγραμμα πλαισιώνεται και από τη γνωστή «Μπάλα για Όλους» – ένα κουδουνιστό τόπι που επιτρέπει την κοινή συμμετοχή όλων των παιδιών στα διαλείμματα, ανεξαρτήτως ικανοτήτων.

Η πρωτοβουλία αυτή υλοποιείται με την υποστήριξη του Erasmus+ Αθλητισμός και της European Chess Union, υπό την αιγίδα της FIDE. Έχει ενταχθεί στο επίσημο πρόγραμμα «Λευκές Σημαίες: Μία Μπάλα για Όλους – Σαχ Ματ», το οποίο φέρει την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και την πιστοποίηση από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

Ο εμπνευστής της δράσης, Ηλίας Μάστορας – προπονητής σκακιού και πρόεδρος του οργανισμού Youthorama – τονίζει τη σημασία της σκακιέρας όχι μόνο ως εργαλείο ενδυνάμωσης δεξιοτήτων αλλά και ως μέσο κοινωνικής ευαισθητοποίησης. «Δεν μένουμε μόνο στη στρατηγική του παιχνιδιού – μαθαίνουμε μέσα απ’ αυτό. Διδάσκουμε δικαιώματα με όχημα το σκάκι», αναφέρει χαρακτηριστικά.

Ιδιαίτερη εντύπωση προκαλεί στους μαθητές η φιγούρα της βασίλισσας, που παρουσιάζεται ως το ισχυρότερο κομμάτι, φέρνοντας ιστορικές και κοινωνικές συζητήσεις στο προσκήνιο. Αντίστοιχα, το πιόνι του βασιλιά συμβολίζει τη διατήρηση της ζωής, ενώ ο στρατιώτης παρομοιάζεται με τον πρόσφυγα που δεν έχει δυνατότητα επιστροφής.

Επιπλέον, στα σχολεία διατίθεται το παιδικό βιβλίο «Βέρα, η μαγική σκακιέρα και το ταξίδι στους πλανήτες – Σκακιστική Οδύσσεια», διαθέσιμο τόσο σε παραδοσιακή μορφή όσο και σε έκδοση Braille με απτικά σχέδια.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει επίσης μια ψηφιακή εφαρμογή εκπαίδευσης σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων μέσω σκακιού και μια σειρά από ομαδικές, προσαρμοσμένες ασκήσεις για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης – από το νηπιαγωγείο μέχρι και το λύκειο.

Διαβάστε επίσης:

18χρονος στη Δράμα: «Έβγαζε αφρούς από το στόμα» – Η μαρτυρία της διασώστριας

Μουρτζούκου: Ανάμεσα στη Ρούλα Πισπιρίγκου και τη μαμά του Άγγελου σε κελί στον Κορυδαλλό – «Ανεπιθύμητη» στη VIP πτέρυγα

Ροή Ειδήσεων