Σε πυρετώδεις διεργασίες βρίσκεται το Υπουργείο Παιδείας σε μια προσπάθεια να συντονιστεί η ύλη που πρέπει να έχει καλυφθεί στα Δημοτικά Σχολεία μέχρι το τέλος της τρέχουσας σχολικής χρονιάς.
Πλαίσιο προτάσεων και κατευθύνσεων για την εκπαιδευτική λειτουργία και τη διαχείριση της ύλης του Δημοτικού Σχολείου διαρκούσης της πανδημίας Covid – 19, απέστειλε η υφυπουργός Παιδείας Ζέττα Μακρή σε όλα τις σχολικές μονάδες, μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Πράξη 10/25-02-2021 του Δ.Σ.).
Όπως αναφέρεται και στο σχετικό πλαίσιο, ο εκπαιδευτικός προτείνεται κατά τη συγκυρία των συνθηκών που επικρατούν λόγω της πανδημίας Covid – 19, να ενεργεί πρωτίστως με παιδαγωγική ευρύτητα, αποτελεσματικότητα και ευελιξία, ενδυναμώνοντας τις κοινωνικές, συναισθηματικές και γνωστικές δεξιότητες και συμβάλλοντας στην ολιστική ανάπτυξη των μαθητών.
Υπό το πρίσμα αυτό, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να διαφοροποιηθούν από τις παρακάτω προτάσεις-κατευθύνσεις, ανάλογα με τις ιδιαίτερες μαθησιακές και γνωστικές συνθήκες που επικρατούν στις τάξεις – τμήματά τους, κατόπιν της διαγνωστικής αξιολόγησης που προβαίνουν σε τακτικά χρονικά διαστήματα, προκειμένου να διαπιστώσουν το αντίστοιχο γνωστικό και μαθησιακό επίπεδο των μαθητών τους, δηλαδή τις απαραίτητες προαπαιτούμενες γνώσεις που πρέπει να έχουν από την προηγούμενη ύλη, ώστε απρόσκοπτα και αποτελεσματικά να μπορούν να συνεχίσουν τη διδασκαλία των μαθημάτων στο υπόλοιπο διάστημα της τρέχουσας σχολικής χρονιάς.
Μπορείτε να δείτε αναλυτικά την προτεινόμενη ύλη που καλούνται να διδαχθούν οι μαθητές Δημοτικού όταν επιστρέψουν στα θρανία στον ακόλουθο σύνδεσμο Πλαίσιο προτάσεων και κατευθύνσεων για την εκπαιδευτική λειτουργία στα Δημοτικα
