Μια αριστούχος μαθήτρια από το Κονέκτικατ έχει καταθέσει μήνυση κατά της σχολικής της περιφέρειας, κατηγορώντας την για αμέλεια, καθώς υποστηρίζει ότι δεν μπορεί να διαβάσει ή να γράψει.
Αν και αποφοίτησε από το δημόσιο λύκειο του Χάρτφορντ με άριστα τον Ιούνιο και απέκτησε υποτροφία για το Πανεπιστήμιο του Κονέκτικατ, η Aleysha Ortiz ισχυρίζεται ότι αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα αναγνωστικής και γραφικής ικανότητας.
Η 19χρονη, η οποία φοίτησε για 12 χρόνια σε δημόσια σχολεία του Χάρτφορντ, περιέγραψε την κατάστασή της σε συνεδρίαση του δημοτικού συμβουλίου τον Μάιο, εξηγώντας πώς το εκπαιδευτικό σύστημα απέτυχε να την υποστηρίξει.
Η Ortiz έχει μηνύσει το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο του Χάρτφορντ, την πόλη του Χάρτφορντ και την υπεύθυνη για την ειδική εκπαίδευση, Τίλντα Σαντιάγο, για αμέλεια.
Στην αγωγή της, η Ortiz υποστηρίζει ότι αντιμετώπισε δυσκολίες με την αναγνώριση γραμμάτων και αριθμών από την πρώτη τάξη, και όταν αυτά τα προβλήματα αγνοήθηκαν, άρχισε να αναπτύσσει αρνητική συμπεριφορά στο σχολείο.
«Ήμουν το κακό παιδί», δήλωσε στο CNN
Καθώς βρισκόταν στην 6η τάξη, η Ortiz διάβαζε σε επίπεδο νηπιαγωγείου ή πρώτης δημοτικού, σύμφωνα με τους ισχυρισμούς της.
Όταν βρισκόταν στη δεύτερη τάξη του λυκείου, η Σαντιάγο ανατέθηκε ως υπεύθυνη για την ειδική εκπαίδευση της Ortiz, αλλά αργότερα απομακρύνθηκε από τη θέση της, καθώς η Ortiz ισχυρίζεται ότι την εκφόβιζε και την παρενοχλούσε.
Η μητέρα της, Κάρμεν Κρουζ, αν και δεν μιλά καλά αγγλικά, προσπάθησε να υπερασπιστεί την κόρη της, επικοινωνώντας με διευθυντές και άλλους σχολικούς αξιωματούχους, παρόλο που δεν κατανοούσε πλήρως τους κανονισμούς του σχολείου.
Στη της B’ Λυκείου, η Ortiz άρχισε να μιλά για τον εαυτό της και να ζητά υποστήριξη, κάτι που οδήγησε τους δασκάλους της να της προτείνουν να εξεταστεί για δυσλεξία.
Οι εξετάσεις, που ξεκίνησαν λίγο πριν την αποφοίτησή της, επιβεβαίωσαν τη δυσλεξία της, και της προτάθηκε να αναβάλει την αποφοίτησή της για να λάβει εντατική ειδική εκπαίδευση.
Τα δημόσια σχολεία του Χάρτφορντ δήλωσαν ότι δεν μπορούν να σχολιάσουν εκκρεμείς δικαστικές υποθέσεις, αλλά επεσήμαναν ότι είναι προσηλωμένα στην πλήρη υποστήριξη των μαθητών τους.
Σήμερα, η Ortiz σπουδάζει στο Πανεπιστήμιο του Κονέκτικατ, παρά το γεγονός ότι δεν παρακολουθεί μαθήματα από την 1η Φεβρουαρίου λόγω θεραπείας ψυχικής υγείας. Για να ολοκληρώνει τις εργασίες της, χρησιμοποιεί εφαρμογές που μετατρέπουν το κείμενο σε ομιλία και αντίστροφα, όπως έκανε και στο λύκειο.
«Οι εφαρμογές μου έδωσαν μια φωνή που ποτέ δεν πίστευα ότι είχα», ανέφερε η Ortiz.
