Οι ΣΥΝΕΚ κάνουν λόγο για χιλιάδες κενές θέσεις εκπαιδευτικών, χαμένες διδακτικές ώρες και τμήματα που φτάνουν ακόμη και τους 30 μαθητές
Περισσότερα από 15.000 κενά εκπαιδευτικών καταγράφονται, σύμφωνα με τις ΣΥΝΕΚ, με την παράταξη να καταγγέλλει ότι αντί για την κάλυψη των ελλείψεων προχωρούν σε αρκετές περιοχές συγχωνεύσεις και καταργήσεις σχολικών τμημάτων.
Όπως αναφέρει η Γραμματεία των ΣΥΝΕΚ, η σχολική χρονιά ξεκίνησε με πάνω από 15.000 κενές θέσεις, οι οποίες αντιστοιχούν, σύμφωνα με τους ίδιους υπολογισμούς, σε περισσότερες από 300.000 διδακτικές ώρες που δεν πραγματοποιούνται κάθε εβδομάδα.
Η εκπαιδευτική παράταξη υποστηρίζει ότι με τις συγχωνεύσεις και τις καταργήσεις τμημάτων επιχειρείται ουσιαστικά η μείωση των καταγεγραμμένων κενών, ενώ παράλληλα σε ορισμένες περιοχές εκπαιδευτικοί καλούνται να καλύψουν ανάγκες μέσω υποχρεωτικών υπερωριών.
Εκπαιδευτικοί: Καταγγελίες για τμήματα με έως 30 μαθητές
Σύμφωνα με τις ΣΥΝΕΚ, σε αρκετές περιπτώσεις η αντιμετώπιση των ελλείψεων δεν γίνεται με νέες προσλήψεις εκπαιδευτικών, αλλά με αλλαγές στη λειτουργία των σχολικών μονάδων.
Η παράταξη αναφέρει ότι οι συγχωνεύσεις τμημάτων έχουν ως αποτέλεσμα να δημιουργούνται τάξεις με ιδιαίτερα μεγάλο αριθμό μαθητών, ακόμη και 29 ή 30 παιδιά.
Οι ΣΥΝΕΚ εκτιμούν ότι η συγκεκριμένη πρακτική δημιουργεί πρόσθετες δυσκολίες στην εκπαιδευτική διαδικασία και αυξάνει την επιβάρυνση για τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι καλούνται να διαχειριστούν πολυπληθέστερα τμήματα.
Παράλληλα, υποστηρίζουν ότι η κατάσταση αυτή μπορεί να έχει επιπτώσεις στην καθημερινή λειτουργία των σχολείων και στις συνθήκες διδασκαλίας.
Πάνω από 15.000 τα κενά εκπαιδευτικών, σύμφωνα με τις ΣΥΝΕΚ
Στην ανακοίνωσή τους, οι ΣΥΝΕΚ επαναλαμβάνουν την εκτίμηση ότι τα κενά εκπαιδευτικών στην έναρξη της σχολικής χρονιάς ξεπερνούν τις 15.000, ενώ κάνουν λόγο για περισσότερες από 300.000 χαμένες διδακτικές ώρες εβδομαδιαίως.
Η παράταξη ασκεί κριτική στην κυβερνητική πολιτική για τη διαχείριση των αναγκών της δημόσιας εκπαίδευσης και υποστηρίζει ότι οι ελλείψεις δεν αντιμετωπίζονται με τις απαραίτητες προσλήψεις.
Αντίθετα, σύμφωνα με τις ΣΥΝΕΚ, η μείωση του αριθμού των εμφανιζόμενων κενών επιτυγχάνεται μέσω καταργήσεων και συγχωνεύσεων τμημάτων, καθώς και με την αξιοποίηση υπερωριών εκπαιδευτικών.
Η Γραμματεία των ΣΥΝΕΚ συνδέει το ζήτημα με τις γενικότερες δημοσιονομικές επιλογές και ζητά περισσότερους πόρους για την κάλυψη των αναγκών των δημόσιων σχολείων.
Τι αναφέρουν για τις κινητοποιήσεις σε σχολεία
Στην ίδια ανακοίνωση γίνεται αναφορά και στις κινητοποιήσεις που πραγματοποιήθηκαν από ΕΛΜΕ σε περιοχές όπου υπήρξαν αντιδράσεις για καταργήσεις και συγχωνεύσεις τμημάτων.
Σύμφωνα με τις ΣΥΝΕΚ, στις κινητοποιήσεις συμμετείχαν εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές, εκφράζοντας την αντίθεσή τους στις αλλαγές που εφαρμόστηκαν στα σχολεία.
Η παράταξη καταγγέλλει επίσης παρουσία αστυνομικών δυνάμεων και ΜΑΤ κατά τη διάρκεια συγκεκριμένων διαμαρτυριών και ασκεί κριτική στον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίστηκαν οι κινητοποιήσεις.
Οι ΣΥΝΕΚ καλούν την εκπαιδευτική κοινότητα να αντιδράσει στις συγχωνεύσεις και καταργήσεις τμημάτων και ζητούν την κάλυψη των πραγματικών κενών με τις απαραίτητες προσλήψεις εκπαιδευτικών.
