Τετάρτη 28 Οκτωβρίου, 14:55
Array
(
    [category] => Αποδράσεις - Ταξίδια
    [link] => https://www.infokids.gr/category/psychagogia/apodraseis-taksidia/
    [id] => 67
)

Μακρή: «Το Υπουργείο Παιδείας κινητοποιείται για την αντισεισμική προστασία στην εκπαίδευση»

Με αφορμή την σύσκεψη εργασίας, στην οποία προέδρευσε ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, σχετικά με ζητήματα αντισεισμικής προστασίας και ανθεκτικότητας δημόσιων κτιρίων κατά προτεραιότητα σχολείων και νοσοκομείων, η υφυπουργός Παιδείας κα Ζέττα Μ. Μακρή ανέδειξε ξανά τις δράσεις και τις συνεργασίες του ΥΠΑΙΘ προς την κατεύθυνση αυτή αλλά και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας.

Η κ. Μακρή υπέγραψε, στις 16 Ιανουαρίου, πρωτόκολλο συνεργασίας με τον καθηγητή κ. Ευθύμιο Λέκκα, Πρόεδρο του Οργανισμού Αντισεισμικής Προστασίας, προκειμένου να εκπονηθεί και υλοποιηθεί πρόγραμμα επιμόρφωσης των στελεχών εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την πρόληψη και μείωση των επιπτώσεων από τους κινδύνους που προκαλούν οι φυσικές καταστροφές, μεταξύ των οποίων και οι σεισμοί.

Το πρωτόκολλο αυτό, μια πρωτοβουλία της υφυπουργού Παιδείας, αποτελεί την πιο πρόσφατη ενέργεια της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ, που πραγματοποιεί τακτικές συναντήσεις με τους επικεφαλής φορέων, αρμόδιων για την παρακολούθηση και επιστημονική αντιμετώπιση των σεισμικών φαινομένων.

Η συχνή σεισμική δραστηριότητα στην Ελλάδα επιβάλλει την σωστή ενημέρωση για την ενδεδειγμένη αντιμετώπιση του φαινομένου του σεισμού και θέτει ως προτεραιότητα της πολιτείας την παράδοση ασφαλών σχολικών μονάδων, λαμβάνοντας υπόψη το σύνολο των κανονισμών αντισεισμικής τεχνολογίας.

Το υπουργείο Παιδείας βρίσκεται σε διαρκή επαγρύπνηση και συνεργασία με φορείς, που με την τεχνογνωσία και την εξειδίκευσή τους, μπορούν να συνδράμουν στο σχεδιασμό προτάσεων και τη δρομολόγηση δράσεων και συνεργειών για την αναβάθμιση των σχολικών κτηρίων ως προς την αντισεισμική τους θωράκιση, με έμφαση στα πρακτικά προβλήματα των κατασκευών σε σεισμό, στην αξιολόγηση της συμπεριφοράς υφιστάμενων κατασκευών, στις επεμβάσεις για την ενίσχυση των κατασκευών.

Από την άλλη πλευρά, δυναμική προτεραιότητα αποτελεί και η διαρκής ευαισθητοποίηση και εξοικείωση εκπαιδευτικών και μαθητών με τους κανόνες διαχείρισης καταστάσεων έκτακτης ανάγκης σε περίπτωση σεισμού, τόσο σε επίπεδο αυτοπροστασίας όσο και σε επίπεδο προστασίας ομάδας καθώς και0 η καλλιέργεια στα παιδιά της αναγκαιότητας σεβασμού στα μέτρα προστασίας.

Η σύνταξη σχολικού σχεδίου έκτακτης ανάγκης, η διοργάνωση ασκήσεων ετοιμότητας για την περίπτωση σεισμού, η ψύχραιμη εφαρμογή του σχολικού σχεδιασμού από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, κατά τη διάρκεια του σεισμού και αμέσως μετά, κατά την εκκένωση των σχολικών κτηρίων, μπορούν να οδηγήσουν σε αποτελεσματική διαχείριση της έκτακτης ανάγκης.

Ευθύμιος Λέκκας: «Έχουμε πρόγραμμα να ακτινογραφήσουμε την στατικότητα όλων των σχολείων της Ελλάδας»

Υπενθυμίζεται ότι πριν λίγες μέρες  καθηγητής Γεωλογίας και Διαχείρισης φυσικών καταστροφών Ευθύμιος Λέκκας  προανήγγειλε το πρόγραμμα ελέγχου στατικότητας όλων των σχολικών μονάδων της χώρας.

«Έχουμε πρόγραμμα να ακτινογραφήσουμε την στατικότητα όλων των σχολείων της Ελλάδας»

«Το κάθε σχολείο έχει τη δική του ανθεκτικότητα και την δική του τρωτότητα. Στην Ελλάδα μέσα από ένα πρόγραμμα που έχουμε ξεκινήσει με το υπουργείο Παιδείας και Πολιτικής Προστασίας, θα ακτινογραφήσουμε όλα τα σχολεία της χώρας».

«Το κάθε σχολείο θα έχει την ταυτότητα του, το σχέδιο του και θα κάνει ασκήσεις, ώστε όταν εκδηλωθεί μία σεισμική δραστηριότητα να υπάρχει ετοιμότητα», πρόσθεσε ο καθηγητής.

Όπως διευκρίνισε αν υπάρχουν σχολεία που δεν πληρούν τις προϋποθέσεις δεν θα διστάσουν να τα βγάλουν ακατάλληλα καθώς «η ευθύνη είναι μεγάλη». «Υπάρχει» είπε «το θέμα των ελέγχων που από τώρα και πέρα θα είναι υποχρεωτικοί» σε δημόσια και ιδιωτικά κτήρια.

Όπως έχουν καταγγείλει κατά το παρελθόν πολλάκις οι εκπαιδευτικοί το ζήτημα της ασφάλειας και της στατικότητας  των κτιριακών υποδομών των δημόσιων σχολείων που φιλοξενούν κάθε χρόνο εκατοντάδες χιλιάδες μαθητές είναι φλέγον και δυστυχώς δεν έχει δοθεί η δέουσα προσοχή.

Όπως καταγγέλεται η πλειοψηφία των δημόσιων σχολείων δεν έχει δεχθεί έλεγχο για τους σεισμούς. Και όλα αυτά συμβαίνουν σε μία χώρα όπως η Ελλάδα, που είναι η 6η πιο σεισμογενής χώρα του κόσμου και που η αντισεισμική θωράκιση και προστασία, μέρος των οποίων είναι οι προσεισμικοί έλεγχοι, θα έπρεπε να έχουν ολοκληρωθεί και να έχουν γίνει οι απαραίτητες παρεμβάσεις με ευθύνη του κράτους.

 

Διαβάστε επίσης:

Πάτρα: Καταγγελία γονέα στον εισαγγελέα για σχολικό πάρτι με καράοκε γνωστού τράπερ

Θάνατος 2.5 ετών κοριτσιού: “Θα διορίσουμε τεχνικό σύμβουλο – Να διερευνηθούν οι συνθήκες θανάτου της ” – To κατηγορώ της μάνας

Ο μικρός Σωκράτης νίκησε τον καρκίνο, γνώρισε τους παίκτες του ΠΑΟΚ και σκόραρε στην Τούμπα (video)

Ροή Ειδήσεων