Εκδρομές και εκπαιδευτικές επισκέψεις στο μικροσκόπιο
Πολλοί εκπαιδευτικοί και γονείς δεν γνωρίζουν τι ισχύει με τις εκπαιδευτικές εκδρομές και επισκέψεις και μετακινήσεις μαθητών και μαθητριών.
Για τον λόγο αυτό ετοιμάσαμε έναν οδηγό που περιλαμβάνει σχετικές εγκυκλίους και υπουργικές αποφάσεις που έχουν τεθεί σε ισχύ.
Με αφορμή την εγκύκλιο Φ1/19577/ΓΔ4/23-02-2024 του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., αναφορικά με την ασφαλή διενέργεια μαθητικών οδικών μετακινήσεων, αλλά και τα δεδομένα που προέκυψαν από την περσινή σχολική χρονιά, σχετικά με τον βαθμό τήρησης από τα σχολεία των οριζόμενων, σε διατάξεις και εγκυκλίους, για τις εκπαιδευτικές επισκέψεις και μετακινήσεις:
α) υπενθυμίζουμε τις κύριες διατάξεις και εγκυκλίους που καλούμαστε, Διεύθυνση και σχολικές μονάδες, να εφαρμόζουμε:
➢ υπ’ αριθμ. 20883/ΓΔ4/12-02-2020 Υπουργική Απόφαση, που καθορίζει το πλαίσιο σχετικά με τις
εκδρομές-εκπαιδευτικές επισκέψεις και μετακινήσεις μαθητών/τριών,
➢ εγκύκλιος Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Φ1/19577/ΓΔ4/23-02-2024 και η Φ1/41804/ΓΔ4/19-04-2024 συμπληρωματική της πρώτης, αναφορικά με τις οδικές μετακινήσεις μαθητών/τριών και τους απαιτούμενους τροχονομικούς ελέγχους,➢ εγκύκλιος του Υπουργείου Υποδομών και Μεταφορών 181527/01-06-2023 και, νόμος 711/1977(άρθρο 1, περίπτωση 2β), όπου καθορίζεται με ποια οδικά μέσα μπορούν να πραγματοποιούνται οι σχολικές εκδρομές,
➢ υπ’ αριθμ. 3930/03-11-2022 έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ. σχετικά με τη συμμετοχή αναπληρωτών ΕΣΠΑ και ΠΔΕ σε σχολικές μετακινήσεις.
β) ενημερώνουμε ότι έχει προσαρμοστεί στα ανωτέρω δεδομένα, το σύνολο των υποδειγμάτων που θα πρέπει να χρησιμοποιούν οι σχολικές μονάδες
i) για την ενημέρωση της Διεύθυνσης για μετακινήσεις που έχει αποφασίσει ο Σύλλογος Διδασκόντων,
ii) για την υποβολή αίτησης έκδοσης απόφασης μετακίνησης από τη Διεύθυνση,
iii) έκθεση διεξαγωγής των σχολικών μετακινήσεων.
Επιπλέον, ενημερώνουμε τα κατά περίπτωση μετακίνησης, υποδείγματα που μπορούν να χρησιμοποιούν οι σχολικές μονάδες για την επικοινωνία τους με την αρμόδια Υπηρεσία Τροχαίας, για τη διενέργεια των απαιτούμενων τροχονομικών ελέγχων
