Η ομάδα των παιδιών κέρδισε την τρίτη θέση στον 8ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Genergation Next.
Ένα συναρπαστικό ταξίδι στον βιότοπο της καφέ αρκούδας, του μεγαλύτερου χερσαίου θηλαστικού της Ευρώπης, προσφέρει η εφαρμογή «The Bear Project» μέσω Εικονικής Πραγματικότητας (VR). Οι χρήστες έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τον τρόπο που η αρκούδα αλληλεπιδρά με το οικοσύστημα, ενώ παράλληλα αποκτούν πρόσβαση σε εκπαιδευτικό και πολυμεσικό περιεχόμενο σχετικά με τη διατροφή, τις συνήθειες, την αναπαραγωγή και τις απειλές που αντιμετωπίζει το είδος. Χάρη σε αυτή την καινοτόμα προσέγγιση, μαθητές από τη Φλώρινα κατέκτησαν την τρίτη θέση στον 8ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Generation Next.
Η ομάδα LIFOR, αποτελούμενη από τους μαθητές Ορφέα Αλεξιάδη, Παύλο Λούγκα (Γ’ Γυμνασίου) και Αναστάσιο Ηλιάδη (Β’ Γυμνασίου) του Ομίλου Μικροί Χάκερ του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας, με την καθοδήγηση του καθηγητή τους, Γιάννη Αρβανιτάκη, διακρίθηκε για τη χρήση προηγμένων τεχνολογιών στην ανάδειξη του τοπικού οικοσυστήματος. Μέσα από την εφαρμογή τους, οι μαθητές επιδίωξαν να ευαισθητοποιήσουν το κοινό για τη διατήρηση του φυσικού περιβάλλοντος και να ενθαρρύνουν τη δράση για την προστασία της άγριας ζωής.
Στόχος της ομάδας ήταν να κάνει τη μάθηση πιο διαδραστική και ελκυστική, προσφέροντας μια εικονική περιήγηση στον βιότοπο της αρκούδας. Εμπνευσμένοι από τις επισκέψεις τους στο Κέντρο Προστασίας της Καφέ Αρκούδας «Αρκτούρος» στο Νυμφαίο Φλώρινας, οι μαθητές ανέπτυξαν ένα πρωτότυπο σύστημα που επιτρέπει σε όσους δεν μπορούν να επισκεφθούν τον χώρο από κοντά να βιώσουν την εμπειρία μέσω VR.
Για την υλοποίηση της εφαρμογής, αξιοποίησαν την πλατφόρμα Aframe.io, ένα HTML framework ανοιχτού κώδικα που επιτρέπει τη δημιουργία εικονικών και επαυξημένων περιβαλλόντων, καθώς και το AppInventor. Οι μεγαλύτερες τεχνικές προκλήσεις που αντιμετώπισαν αφορούσαν τη συμβατότητα των 3D μοντέλων με το περιβάλλον ανάπτυξης, καθώς και τον κώδικα JavaScript που απαιτούνταν για τη διαδραστικότητα στο VR.
Generation Next: Μια πλατφόρμα καινοτομίας και ψηφιακής εκπαίδευσης
Ο 8ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Generation Next συγκέντρωσε προτάσεις μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου που προωθούν τη STEM εκπαίδευση και την καινοτομία. Το πρόγραμμα, που υλοποιείται από το Ίδρυμα Vodafone σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό οργανισμό SciCo και την Ελληνογερμανική Αγωγή, στοχεύει στην ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων και την προώθηση της επιστημονικής σκέψης, προσφέροντας δωρεάν πρόσβαση σε εκπαιδευτικό υλικό και τεχνολογικά εργαλεία.
Μέχρι σήμερα, το Generation Next έχει υποστηρίξει περισσότερους από 135.600 μαθητές και έχει συμβάλει στη δημιουργία 962 καινοτόμων projects, ενισχύοντας τη συμμετοχή της νέας γενιάς στην τεχνολογική και επιστημονική πρόοδο.
