Μια επιβράβευση για τον άνθρωπο που εκπαίδευσε το παιδί σας όλη τη χρονιά που πέρασε.
Μέχρι τον Μάιο, οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί δεν σκέφτονται τι μπορεί να κάνουν για το τέλος της χρονιάς, – σκέφτονται να φτάσουν μέχρι το τελευταίο κουδούνι. Καθώς όμως η σχολική χρονιά ολοκληρώνεται, η εβδομάδα πριν το τέλος όπου όλα αξιολογούνται, προσφέρει μια ευπρόσδεκτη παύση. Είναι μια ευκαιρία να πούμε κάτι που συχνά χάνεται: ευχαριστώ!
Ρωτήσαμε τους εκπαιδευτικούς τι σημαίνουν περισσότερο τα δώρα και οι απαντήσεις τους ήταν ειλικρινείς, αστείες και εκπληκτικά συνεπείς. Αν είστε γονέας, μαθητής ή διευθυντής σχολείου και προσπαθείτε να βρείτε πώς να δείξετε την εκτίμησή σας, δείτε τι είχαν να πουν οι εκπαιδευτικοί.
- Δωροκάρτες (ή μετρητά!)
Οι δωροκάρτες είναι πάντα μια ασφαλής επιλογή! Όχι μόνο οι αλυσίδες καφέ αλλά οτιδήποτε μπορούν να χρησιμοποιήσουν πραγματικά οι εκπαιδευτικοί -Amazon, Target, παντοπωλεία ή ακόμα και βενζινάδικα. Ένας δάσκαλος το έθεσε ξεκάθαρα: “Δωροκάρτες! Μην μου αγοράσετε άλλη μια κούπα “.
Οι τοπικές επιλογές είναι επίσης πολύ καλές, ειδικά όταν πρόκειται για μέρη που ο δάσκαλος ψωνίζει ήδη.
Χειρόγραφες σημειώσεις
Μην υποτιμάτε τη δύναμη ενός χειρόγραφου σημειώματος, μιας μαθητικής ζωγραφιάς ή μιας όμορφης κάρτας! Ένα ειλικρινές ευχαριστώ από έναν μαθητή ή ένα μέλος της οικογένειας ξεχωρίζει περισσότερο από οτιδήποτε μαζικής παραγωγής. Οι καθηγητές μας ανέφεραν ότι κρατούν τα αγαπημένα τους σημειώματα στα γραφεία τους για να τα ξαναδιαβάζουν σε δύσκολες μέρες, ενώ άλλοι τα πλαισιώνουν ως υπενθύμιση ότι κάνουν καλή δουλειά.
Αν το παιδί σας είναι αρκετά μεγάλο για να γράψει το δικό του σημείωμα, ενθαρρύνετέ το να μοιραστεί μια αγαπημένη του ανάμνηση ή κάτι για το οποίο είναι περήφανο. Οι μικρότεροι μαθητές μπορούν να ζωγραφίσουν μια εικόνα ή να υπογράψουν το όνομά τους στο κάτω μέρος ενός μηνύματος από το σπίτι. Αν ενθαρρύνετε το παιδί σας να γράψει μια κάρτα, δοκιμάστε προτροπές όπως:
«Το αγαπημένο μου πράγμα που μου έμαθες ήταν…».
«Ένα πράγμα που δεν θα ξεχάσω ποτέ από αυτή τη χρονιά είναι…».
«Ευχαριστώ που με βοήθησες με…».
Ακόμα και μερικές προτάσεις μπορούν να σημαίνουν περισσότερα από ό,τι θα μπορούσε ποτέ να σημαίνει μια κούπα με την επιγραφή «Αγαπώ τη δασκάλα μου ή το δάσκαλό μου».
Ιδέα μπόνους: Σκεφτείτε να στείλετε ένα σημείωμα ή ένα μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στον διευθυντή του δασκάλου και βάλτε στη θέση του τον δάσκαλο. Αυτού του είδους η αναγνώριση είναι ανεκτίμητη!
- Λιχουδιές και σνακ
Οι λιχουδιές είναι πάντα ευπρόσδεκτες, αλλά δεν χρειάζεται να είναι φανταχτερές. Οι δάσκαλοι ανέφεραν τη σοκολάτα, το ποπ κορν και τα μικρά καλάθια με σνακ ως ευπρόσδεκτα δώρα. Γι αυτό, παραλείψτε τα σπιτικά αρτοσκευάσματα, εκτός αν έχετε στενή σχέση με τον δάσκαλο, και αν αποφασίσετε να επιλέξετε την οδό των σνακ, οι επιλογές που διατηρούνται στο ράφι είναι ένα ασφαλέστερο στοίχημα. - Προμήθειες
Οι δάσκαλοι συχνά πληρώνουν από την τσέπη τους για τα βασικά – έτσι τα δώρα που εφοδιάζουν την τάξη είναι πάντα ευπρόσδεκτα. Σκεφτείτε μαρκαδόρους στεγνής διαγραφής, χαρτομάντιλα, διασκεδαστικά στυλό, απολυμαντικό χεριών ή μπλοκ σημειώσεων. Ένας δάσκαλος είπε ότι του άρεσε να παίρνει «ωραία στυλό, ένα χαριτωμένο σημειωματάριο ή καραμέλες χωρίς καρύδια που θα μπορούσα να χρησιμοποιήσω ως ανταμοιβές για τους μαθητές».
- Ο χρόνος σας
Ένα από τα πιο στοχαστικά δώρα που αναφέρθηκαν δεν ήταν καθόλου προϊόν, αλλά χρόνος. Ένας συνταξιούχος δάσκαλος θυμήθηκε έναν γονέα που προσέφερε βοήθεια για το ξήλωμα της τάξης και ένας άλλος δάσκαλος μοιράστηκε πόσο σημαντικό ήταν όταν ένα μέλος της οικογένειας ανέλαβε να οργανώσει τα υλικά της τάξης στο τέλος της χρονιάς. Δεν ήταν μόνο η βοήθεια που είχε σημασία – ήταν το ότι τον έβλεπαν και τον εκτιμούσαν.
Αν είστε επιδέξιος, καλλιτεχνικός τύπος ή οργανωτικός, προσφέρετε τις ικανότητές σας. Ρωτήστε τι χρειάζεται. Μερικές φορές, το να εμφανιστείς είναι το μεγαλύτερο δώρο απ’ όλα!
Τι να μην πάρετε
Κάθε δώρο εκτιμάται για τη σκέψη που κρύβεται πίσω από αυτό – αλλά μερικά πράγματα τείνουν να συσσωρεύονται, να ξαναδωρίζονται ή να παίρνουν αθόρυβα το δρόμο τους προς τον κάδο δωρεών. Αν προσπαθείτε να επιλέξετε κάτι ουσιαστικό και πρακτικό, δείτε τι μας είπαν οι δάσκαλοι ότι λαμβάνουν συχνά αλλά σπάνια το χρησιμοποιούν:
Αρωματικά αντικείμενα
Τα κεριά, οι λοσιόν, οι βόμβες μπάνιου και οτιδήποτε έχει έντονα αρώματα είναι επικίνδυνα. Δεν αρέσουν σε όλους τα ίδια αρώματα και οι αλλεργίες ή οι ευαισθησίες είναι συχνές. Ακόμη και όταν η μυρωδιά είναι ωραία, πολλοί εκπαιδευτικοί έχουν ήδη συρτάρια γεμάτα αχρησιμοποίητα προϊόντα μπάνιου.
Κούπες
Το έχουμε ξαναπεί και οι εκπαιδευτικοί το λένε συνέχεια. Το ράφι με τις κούπες είναι γεμάτο. Εκτός αν πρόκειται για κάτι πραγματικά προσωπικό και ευγενικό, παραλείψτε το. Ένας δάσκαλος είπε ότι έχουν τόσες πολλές κούπες που θα μπορούσαν να ξεκινήσουν μια παράλληλη επιχείρηση.
Αλκοόλ
Ακόμα και αν ξέρετε ότι ένας δάσκαλος απολαμβάνει ένα ποτήρι κρασί, είναι καλύτερο να αποφύγετε να κάνετε δώρο αλκοόλ. Πολλοί δάσκαλοι δεν πίνουν, άλλοι απλώς προτιμούν να διατηρούν σαφή τα επαγγελματικά όρια. Είναι ευγενικό να θέλετε να κεράσετε κάποιον, αλλά αυτό τείνει να φέρνει αμηχανία.
Θεματικά εμπορεύματα ή εξοπλισμός .
Αυτά τα αντικείμενα συχνά μοιάζουν περισσότερο με υλικό συμπλήρωσης παρά με εκτίμηση. Χαριτωμένες πλακέτες, κρεμάσματα τοίχου ή στολίδια με μοτίβα μήλων ή μαυροπίνακα σπάνια χρησιμοποιούνται. Οι δάσκαλοι εκτιμούν τη χειρονομία, αλλά αυτά τα πράγματα συνήθως καταλήγουν να καταχωνιάζονται ή να δωρίζονται.
Οι δάσκαλοι δεν περιμένουν δώρα, αλλά παρατηρούν όταν κάποιος αφιερώνει χρόνο για να τους πει ευχαριστώ. Είτε πρόκειται για ένα χειρόγραφο σημείωμα, μια χρήσιμη χειρονομία ή ένα μικρό δώρο που θα χρησιμοποιήσουν πραγματικά, η σκέψη και η πρόθεση είναι που μετράνε περισσότερο.
Πηγή : eachingchannel.com
